封易很說話，這番科學理論平靜陳述，倒讓班織臉熱悸，往懷裡埋埋掩飾發熱臉龐，嘴角笑容麼也壓。

得誇贊還破壞氛圍得說：都碳基物，都能鑽。

需以度溫提煉碳元素，再以壓結晶，再對結晶進切割。以目技術來，能保證能夠成功，而且提煉碳元素也許……

。

封易平靜叙述，跟殺現場似。班織稍稍腦補，就覺得脊背寒，趕緊叫。

封易依舊平靜，目直，靜。班織懷疑實驗彙報也這個樣子，闆，理據。冰，像實驗數據。

說：用。

站裡，就到鑽。

這個字比剛才串話，還叫班織悸發昏。班織忽然就麼面對封易，該說麼，該麼，通通都。

這種時候，往往采取措施就逃避。況且也真回。

得回，師哥還等。

嗯。

封易點都沒攔。

班織回，把遞給蘇錢程，都還沒。蘇錢程，斜睨，撿到錢?

啊?為麼這麼說?

起來特别興。

班織笑而語。

被誇，能興嗎?

*

李渭州同事理即将開始雙比賽打分表，準備發到每個評委。從辦公來，就到站廊賽事排公告趙慧敏。

視而見直接繞開顯然成相處方式。

李渭州，趙老師陪學來比賽?

趙慧敏轉頭李渭州打個招呼，指着面闆，本以為輪比賽碰。

李渭州面闆，以為說李沐倩秦，笑着說：都之驕子，會碰。就神仙打架，鬼遭殃。

趙慧敏歎氣，提李渭州起考，

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