叮叮叮叮。

晨點。

烏托将鬧鐘速摁掉，怕吵覺穆斯，當從被窩裡掙紮着起後，發現穆斯空無，樣子應該就離開。

烏托到陽台，望向遠處棟亮着實驗樓，來時第次見到穆斯方，現學長應該忙着實驗。

烏托同學條來自學院消息。

接收。

親愛烏托同學：

好，命與科技學院古際物學輔導員淩羽。歡迎加入們命與科技學院這個庭，希望能未來學習收獲滿滿，能積極參加學舉辦活動，與同學之間睦相處，因為古際物學這個專業些特殊，除專業課單獨教學，其餘公共課還與命與科技學院其專業同學起學習，所以會響正常社交活。

這學期課程排以後通過虛端傳到學端，學端以查學平面設計圖以防同學到課教。

此還以幾點課須：

。課需提分鐘到達課教。

。課期間準備好紙筆。

。實驗課時，發現任何異常現象及時彙報給任課老師。

。實驗培養箱裡物能随便亂動。

。學裡确标注能方定能，如任何危險需學自承擔責任。

最後祝願烏托同學際聯盟學活學習愉。

糟，已經點半。

離課分鐘，烏托還麼都沒準備，就封入學信。

烏托急急忙忙開始洗漱、換、準備課課本，間被搞得團亂麻。

終于分鐘收拾完畢，踩點進教。

诶，提分鐘嗎?麼個沒?

時間來到點，教還空無，就連老師也沒到。

叮

來自陌條語音申請。

接收信号。

開學第節課都敢曠?

啊?教呀。

老師都點名兒。

啊?老師，别吓。

裡?

科樓b教。

把課表發。

分鐘後……

穆斯發來張圖片，用紅筆圈課教點，麼考學，學習周期都調嗎?

烏托越說越沒底氣，以為默認。

穆斯背景聲音變得嘈雜起來，搞過，還分鐘，然就等着記曠到吧，科樓b。

烏托拿着課本從科樓飛奔向科樓，兩棟教學樓相隔。公裡，對于豹來說，分鐘綽綽餘。

報告……烏托掐着點到教，同學們着這個滿臉通紅，尾巴掃來掃型毛絨娃娃。

進。

烏托貓着子尋餘空位，點點朝着教間移動。

報告都喊，方方直起腰幹。

講台老師着烏托鬼鬼祟祟樣子強憋笑。

這烏托覺更尴尬，還好好同學招呼烏托幫到位置，然這個能容納功能教裡烏托能半節課。

烏托終于到位置就，剛沒久就瞥見旁邊同學時時就往這邊瞟，偷，搞得烏托裡麻麻。

烏托再猶豫還決定問問，然這節課都過得逸。

好同學，們見過嗎?見直。

女見被正主抓包後，嘴裡開始打結巴，沒……沒，就個……

個女用肘推推旁邊女，表示求助。

們也沒到烏托會直接過來跟們搭話，真點理準備都沒。

楠兒顯然沒旁邊薛娜娜怯場，簡說自己用，就……就個，學微端帖子都再說們古際物學今招，所以些好奇，個專業好久都沒招過，好容易來個，們就，古際物學招标準啥。

楠兒靈機動，用說謊臉紅特技，完全展現麼叫滿嘴車。

啊，原來這樣。也招标準麼，也沒麼特别方。烏托分認真回答楠兒問題。

楠兒順勢将自己主目說來，個，同學們都個學院，以交個朋友嗎?們專業就個，肯定也好玩，到時候無聊，們以起約着玩。

正愁到搭子烏托，欣然接受們好，好呀，到時候們定帶着玩。

烏托這幾直跟穆斯起，個冰塊回來就，烏托連說話都沒，都憋毛病。

加微端吧。

楠兒通過自己微端向烏托微端發好友申請。

滴。

添加成功。

加完好友後烏托終于以開始聽課。

課期間，學微端再次熱鬧起來。

來自邊瓜粥發帖《古際物學太愛，第次課差點遲到，到教喊報告，當着老師面兒鬼鬼祟祟》

樓：真太愛，誰學遲到喊報告。

樓：個尾巴太引注目，藏都藏。

樓：課見個姐姐聊挺開嘛。

樓回複樓：麼羨慕呀，本事也長張像别樣兒臉。

樓回複樓：哎呀，麼這麼酸，帖子都熏酸。

樓評論已删除

樓：哈哈哈哈哈哈别太好笑。

樓：來這個挺受歡迎嘛，愧古際物學寶兒。（沒麼别就慨）

樓回複樓：卑微+害怕

樓：麼覺們都偶遇帥哥，啥時候讓來。

樓：們也就隻公共課能，專業課給。

樓：懂，長得帥麼就這麼開選這個專業。

樓：動畫表（淩羽老師提着米長砍刀向來）

樓：動畫表（淩羽老師v教解剖課）

全世界隻淩羽受傷目達成。

烏托經過穆斯提後，将課表調到第周。幸好周午隻節課，然烏托就變成個老師開學第課，書都帶同學。

叮咚叮咚，課時間到，請同學們序離開教。還第節課，但教學樓距離相隔較遠同學以往樓捷通處。

烏托悠悠收拾課本，正打算給穆斯發信息問起飯，猛然發現沒添加好友。

烏托起來剛剛穆斯給自己打過視頻，應該以申請添加好友吧。

點擊查，查無此。

麼況，微端号碼還次性?

烏托，算，等會寝問問穆斯，雖說這個直系學長真很忙，但能回寝覺吧。

烏托堂完飯後，回到宿舍，之啥樣兒，現也就啥樣兒，穆斯沒回來過。

烏托将自己戰場收拾番後，躺個午覺，直到微端電話響起，烏托才起。

叮

來自陌條語音申請。

接收信号。

午課也打算逃嗎?

完蛋，過，馬過。

把當專屬課堂助嗎?

對起學長，忘記。

媽媽給準備記憶球也沒用。

對起學長，次定記得。

烏托從彈起來，查課表，确定午科目，好課本紙筆，向教學樓飛奔而。

這次烏托吸取午經驗，沒喊報告，直接從後門溜進。惜這節課動态觀察理論，任課老師隻鷹。

請剛剛從後門溜進來同學課之後來。

這邊，烏托。楠兒招呼着烏托到邊。烏托也掙紮，直接徑直過。

楠兒紙奮筆疾書寫着，将紙移到烏托面。

麼回事，鷹老師課都敢遲到。

忘記定鬧鐘。烏托聲跟楠兒說。

後排同學，課請講話，遵守課堂紀律。

完蛋。楠兒扶頭。

愧學院扛把子，鷹老師這敏銳洞察力，導緻課，課堂紀律分良好。

單單洞察力強肯定威懾學，自然其辦法以讓同學們乖乖遵守課堂紀律。

顯然烏托将會第個作為代表來體驗。

課後，烏托自覺老師，但并沒象怕懲罰等着，鷹老師隻囑咐兩句，讓烏托注時間管理課堂紀律後就讓離開。

楠兒跟同女起教門等着會被挨罵烏托，當烏托臉笑容來以後，楠兒愣呆幾秒，麼樣，沒事吧。

沒事，老師說讓次注，也沒們說得麼怕。

為應對鷹老師刁難，課時烏托學虛端學到好方法，惜個都沒用。

來自邊瓜粥發帖《鷹性變，居然罵學?》

樓：鷹兇，倒洗頭。

樓：鷹兇，倒操場。

樓：鷹兇，胖斤。

樓回複樓：姐妹，沒必這麼拼。

樓：樓主别搞笑，今午才個被鷹制裁。

樓：科院，就沒見鷹對誰藹過。

樓：誰跟鷹起搞實驗，就真很憐。

樓回複樓：（穆斯：謝謝關）

樓：真穆斯現越來越像鷹，跟誰說話都直怼償命種覺。

烏托翻着學虛端熱門帖子，剛好到這條帖子，順回複最樓。

樓回複樓：還好吧，覺穆斯學長挺友好。

隻歡待實驗，歡回寝罷。