‘章節錯誤，點此舉報’由得容着急，裡子還好，但，孩子們宿舍教，都容臨時搭建。雖然後期還處理，，這樣，很容易就漏。

容先宿舍。

到宿舍區，便到幾個男孩子，正趴頂給頂加稻呢。來，們比自己更乎宿舍防。

放容，步并到兩步往教邊。

教當初考慮教采，所以，頂比較。歲男孩子，爬幾乎能。

而唐瑜帶過來書籍，全部教，這個時代書籍，旦見，就灘廢紙。

所以，容就算個學渣，也救援。

氣沖進教，裡面個都沒。書架教邊緣，頭。旁邊當初送書過來箱子，漆着紅漆，防效果比頭書架好得。

容也顧分類，直接把把把書裝到箱子裡搶救。

這場，。

容冒着，所建築周圍都挖排溝，才把學從被淹沒困境解救來。

結束時候，子面已經恢複到原本位。就連已經蔫樹，都透着氣。

惟比較慘，就孩子們種菜苗，被沖來，所以，幾個孩子，圍着菜拼命搶救。

這場，來真好。之後，容推着衡清，學裡繞圈。宿舍區因為男孩子們搶修，幾乎無損失。教則容幫忙，更沒損失。

過後，容還發現幾處漏方，着修補番。

以後鎮裡，就用闆車。臨回時候，衡清回歸正常位：以用。

，容就注到。過，跟衡清注到同，容剛來時候，注到，沖來。

太，如果，臨縣斷得麼，僅僅旱災，遊還堵。

容，遊為麼堵，但這個為，确實幾乎給臨縣滅頂之災。

估計臨縣鼠疫，也差。飯，都學堂，容衡清起。衡清開。

回縣?容問。

容對這個倒算，回回縣無所謂。但，衡清似乎回縣。

，邊。衡清開，語氣裡都怅惋。

容，衡清說裡，自己縣買院子，而本來。過，個，真歡迎衡清麼?

之搶回包子娘時候，丁說法，容聽到。分抛棄衡清。

，就呗。容聳聳肩。也縣裡，唐瑜已經很久沒過來，自己得，賴賬。

個孩子，雖然沒幾個熊孩子，照顧起來也容易，但糧消耗真厲害，過半個，容裡糧就被消耗分之。

唐瑜能提供物資話，容就隻能些些孩子能事來賺些錢補貼。

打算縣，跟起?容問。

，帶些銀子。衡清點點頭。

這場來，基本也到。

時候，孩子們胳膊腿沒關系，氣熱反而還兩塊些。但，這些孩子又，再加恐怕好。

若以話，到時候給們買些布料，點裳。

，到時候把賬都記流風就，定會給們準備。容笑嘻嘻回。

?又個名詞。