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最終，衡清還沒順着孩子們。怕孩子們表現，都像凳子戳屁股，衡清也全當沒到。

直等到偏，縣令終于确認考試結束。

還沒交卷，所孩子瞬間沒。沒尿尿，孩子們臉都憋紅。試卷難度，縣令直接講台便開始閱卷。

來時候，縣令還數半考卷丢給衡清。

衡清翻翻，沒學孩子們。

們，剩交給。縣令聲音點都見。

衡清無語。原以為點蠢笨縣令，這個時候，還真點聰。居然，衡清會直接按照最嚴格求，給學孩子們打分。

所以，連打分機會都給衡清。

至于栽衡清這些，基本都真正能考得童。衡清也強求，到試卷沒問題，也就讓們順利通過。

再，能比縣令撥麼！

真錯，學們，連個錯别字都沒！盞茶夫，縣令就把試卷完。

衡清無語，拿過最面張卷子，然後其個字旁邊用紅字注解另個字。連錯别字都沒?

用翻後面，第頁就錯别字。

衡清啊，這就錯，這個字通假字！縣令語長。

衡清：。。。。。。

考試結果而，個參加考試，個童誕。就連歲溫涯，也沒放過。

衡清将溫涯考卷翻來，得承認。這個歲孩子，考得比幾個歲好。至，卷面潔，沒錯别字。

個溫婉，教導孩子，确實。

，衡清院子裡，吹着風。容剛洗完澡，正用幹布擦着頭發：衡清，面麼，面麼。

幹布搭肩膀，容推着衡清輪，把衡清推進子。

，今考試。。。。。。衡清說半，歎氣，謂言難盡啊！

對，說起考試，點事跟說。容衡清對面擦着頭發，聽到衡清提到考試，便起姑娘們請求。

組織這個考試，能能帶女孩子啊。容些怨：今回來，些丫頭圍起，别提怨。既然們歡考試，咱們每個準備次考試，們學習程度，也能滿們願望。

個，準備次考試?衡清睛瞪。

平時先考孩子們學習況，般用方法就寫文章。但，考試這種事，衡清還隻能聯到科舉。

按照容這種方式，完全以把科舉考試辦法照搬到教學。僅能及時解學況，還能讓們提适應考試，舉得，好！

這個方法确實精妙。衡清對容誇贊，從來都毫無保留。

容嘴巴咧，：，這考試，也分科目吧。

既然考試都專業也應該分來，比如分個格鬥專業，軍事專業麼。對這個世界藝術氣息非常濃，還給們分個藝術專業。

沒錯，這幾個就夠！

衡清點點頭。容說沒錯，試隻科舉考試開始，接來無論院試、鄉試、會試還殿試，考試容都樣。

過，最也會偏離墨義、經義、詩賦策問。若現考試，也分為這個方面，等到以後孩子們真正科舉之，也當順遂。

辦法果然精辟。此次試，縣令故為之，過為臨縣名聲好聽些。若以後，孩子們真正科舉之，這分科目事确實必。

衡清從學時代過來，當初，已經縣府，，州府最聰學之，，接受教育，完全沒容這個随便建起來學更專業。沒錯，就專業來形容。