破廟，奈良櫻落、獅子、桂圍着篝烤着濕透。

奈良櫻落對于獅子桂貿然攻擊并很贊成，如若到及時，們會被條騎兵碾。

桂則覺得雖然很冒險，但戰果很，起碼很長段時間教都會再擔糧問題。

桂覺得既然遲都被條追殺，還如主動擊。

奈良櫻落則說能太抱着僥幸理，猥瑣發育才王。

奈良櫻落覺得教現問題很盲目，沒目标，這樣就會很倉促決定。

奈良櫻落給獅子桂分析到底誰敵，誰朋友，該聯誰，該消滅誰。如果占領個方，該麼治理這些混亂饑民，如成鄉民會等措施。

給教制定個完組織架構。

桂拿着筆紙潦寫着，種茅塞頓開覺。叫奈良櫻落老師，卻被拒絕。

讓奈良櫻落來管理教，依然被拒絕。

桂，奈良櫻落到底幹麼。

法很簡單，把教強，然後就以過躺平享受活，起碼會餓。

但奈良櫻落為貴族，本就以躺平，為麼促成建教呢。

桂覺得奈良櫻落就個怪。

或者奈良櫻落麼特别陰謀?

過到從奈良櫻落學到很東，止些蒼識，還奈良櫻落種自威氣質。

雖然奈良櫻落承認，但就叫老師，，奈良櫻落止老師，還再父母，應該叫教父才對。

桂記性算太好，但今奈良櫻落說話竟都記，甚至以後回起來，還會模仿奈良櫻落說話神态語氣。

就像顆枯萎，旦遇到分就會拼命吸取。

獅子直旁聽，基本很說話。

師兄滿法，等着挨批。

能同桂提議，本質也為援助奈良櫻落。

而奈良櫻落本已脫困，又複歸來，也因為。

兄弟之間本無須言，但件事卻真正讓。

條涼子為麼會護着奈良櫻落，與條涼子之間麼特别羁絆嗎?