質疑梅眉别，正之用料調種美M國選，艾登。

見，開始竊竊私語。

葛老助也梅眉邊：過個敗将罷！次當衆赢，還說缺乏後調韻，這報仇呢，别理！

說歸說，但會還決定，把幾位評委為梅眉打分卡片拿來，公示。

艾登完，睛眯眯，索性台：

見，幾位評委為梅眉打分數呈現兩極分化！很，卻很，所以，質疑拿等獎！

梅眉着屏幕投來打分卡片，長睫輕眨。

艾登說沒錯，為麼給打麼分數。

見說話，葛老助站來替打抱平：這叫麼質疑?這挑刺吧?打分卡片都這，按平均分計算，梅眉就第名，就該拿等獎，這才叫公平公正！

隻提個質疑，以打分卡，所評委打分都理範圍波動，根本像梅眉這麼忽忽，而且，言論自由，這位朋友解?艾登懼向葛老助，挑釁。

國際賽事向尊選言論自由，既然提疑問，現場主辦方開始征詢所打分評委見，否願堅持剛才打分。

葛老助覺得這簡直胡鬧，忍又：艾登，難就因為第名得等獎，就把面拉，好讓拿等獎?這麼說，連老師為麼質疑葛老，直接拿個等獎更好?

錯！調考試，劃統分數線，過線就格。調藝術，每個對藝術同，打分又能相同?

這時，連鎬也站來替梅眉說話：何況就算劃統分數線考試，也允許部分特長群體。簡直無理取鬧！

無理取鬧！

艾登激動，抓着話筒，聲：剛才梅眉作品就旁邊，也聞到調，本來就對這兩敢茍同，所以質疑，評委葛老面子，才願給梅眉打分！

梅眉聽來，這就無理取鬧。

艾登報私仇，還受主評委羅格指使，牽扯到些郁利益糾葛，但勢必被當成靶子。

台，作為主辦方席郁老爺子其幾個作員，馬幾位評委聚起，商議著該麼辦。

概幾分鐘後，經過激烈讨論，郁老爺子開，對梅眉：

梅眉，妨再闡述遍這兩理，寫卡片解釋畢竟限。

每位選提交作品時，都張卡片，面需寫後調所用料，還寫調師對該理，以供品者理解。

梅眉抿抿唇，到話筒，神淡然：其實認為，如果每個都能這樣質疑評委們打分，剛才打分就變成笑話。

如果評委們決定打分，請問，誰來為剛才再品鑒後打分數負責?如果對再次打分滿，也權力求打?這樣循環，賽還能結束嗎?

話擲聲，卻沒越過該分寸：雖然贊同打分，但既然郁老提求，也尊各位，就再說說法。