男面帶笑問，隻底陰祇讓讓無論如何也忽略。

姐姐，跟阿姨回。怕給阿姨添麻煩，放定會好好聽阿姨話，會給阿姨添麻煩。

談寶緊緊捏著藥片，掌汗甚至汗濕藥片，談寶卻沒退縮痕迹。

謝珵這話就故讓姐姐陷入難堪境，讓姐姐謝母面失态，這樣來以後謝珵就會更加随所欲欺辱姐姐。

棠棠，談寶都主動開。。。。。。而且談寶這樣乖肯定會給添麻煩。

婉容摸著談寶發頂，對談寶更加歡。

。。。。好，開學這幾談寶就先跟着您。

棠稚最終還答應這件事，謝珵沉目從談寶臉晃過，這妮子今錯藥?

之這樣，巴得離談棠稚遠遠，現倒願将自己推進坑來?

——

号，港學開學子。

棠稚到莫亭羽發微信朋友圈，回，原本來港交換。。。。

過現這樣也挺好，至莫亭羽全，會受到謝珵威脅。

這樣就夠，莫需，莫阿姨也需。

開學子平靜無波，隻換個輔導員，第次開班會卻直接叫名字，讓班會結束後。

班私底竊竊私語，覺得跟來輔導員正當關系。

就來之玩得錯同學聽到否認輔導員關系也臉信，神就說【認識就認識，難成們這種關系還騙?當、這種事也值得炫耀?】

【臉。】

同學撇。

棠稚辦公輔導員。

輔導員，麼事嗎?

輔導員個歲男，睛點眯眯，頭發很稀疏，間秃，隻兩邊點。

所以輔導員頭飾言難盡，起來像用梳子将兩邊頭發梳到央，又用發膠固定。

起來倫類。

談啊，聽說庭困難還個妹妹養活，平時困難定給說。

輔導員叫張平，材臃腫，臉也圈。兩個巴掌根本呼完。

邊說話肥胖掌試探性往腿觸碰，棠稚蹙眉，着痕迹移開自己位置。

表微。

輔導員，叫來還其事嗎?

張平見談棠稚油鹽進，臉表也跟着，用動作掩蓋被拒絕後男子主義。

賊眉疏導。

棠稚！現好好跟說，聽懂好賴話！輔導員神偏盯着面，語氣全然副正君子。

個妹妹病，需錢。談，些時候些錢隻開就能解決，何必自己苦苦撐着呢?

張平淫蕩目棠稚掃射，這麼沒見過這種頂級材。

長得算絕美，過也算清挂美。

該凸方凸，該翹方翹。

張平覺得這起來定很好。

而且段，定能扭轉成各種姿勢。

本來來這個學就玩玩而已，沒到瞌來送枕頭，告訴談棠稚缺錢讓好好照顧。

輔導員，名教育作者，覺得這些話适嗎?況且困困難關事，這最後次聽到污蔑格！次定會讓教育界待！

棠稚說完話轉離開，指悄悄關随攜帶錄音筆。

從開始張平班會叫名字就懷疑，所以就準備支錄音筆，沒到真派用場。

張平。。。。。

棠稚從辦公離開後，午節課就神對勁。

甚至已經沒周圍，将當成瘟疫。。。。。

棠稚攥着筆指骨絞得發，用猜都肯定張平點麼。

周圍漸漸聲交談聲音，棠稚聽，些話還避免落入。

【就棠稚，着清沒到會這種。】

【們說沒能以得些獎學全靠這種段得來?】

指尖用力到發，性向來經起考驗，這些隻需細細索就，港成績作假根本能，這些隻為無聊時消遣就輕而易舉将髒潑。

好！課時間讨論麼課再說，現聽講課。

任課老師聲将衆緒拉回，給棠稚個撫神。

這個老師學期教過另門課，棠稚跟打過交，這個老師性子。

正直，仗義。

接連幾，棠稚都受到流言響，甚至個周再次開班會時被張平拎來單獨說。

談棠稚，來說說最為麼會流言，這件事再處理好，僅響，還港學數百聲譽。

張平巧舌如簧，正義凜然樣子令就惡。

輔導員，這件事已經領導反映過，至于為麼還亂說就。成績從入學到學期随便學查，屆時還希望方能給個理解釋。

畢竟開學之就認識輔導員您！至于為麼能第次班會就準确無誤叫名字導緻班同學誤會，輔導員您更發言權。

張平氣胡子跟着抖抖，談棠稚這麼?

沒麼，就好奇沒見過輔導員，為麼能這麼準确叫名字?還能讓同學誤會，被誤會輔導員第件事解清楚況，反而直接問罪！

輔導員，這種法覺得适嗎?

還說。。。。。這就目?過無冤無仇，堂堂教育作者也會皮子這般淺，相信輔導員這些事無，現請幫個解釋就好。

、就着之優異成績認識麼?這些謠言如何傳來。

張平畢竟怕被暴衆視野，所以隻稍微轉個彎這就解釋為麼認識事。

這子謠言就解決半，加方給壓力流言會很平歇。

張平說完才識到被談棠稚算計，狠狠剜。

輔導員說清楚就好，然别還以為會跟這個以當爹麼關系呢?當然輔導員正直，作風優良，肯定會這種法，棠稚先給輔導員鞠躬歉。

棠稚這番話來，張平所苦全壓喉嚨處。

咽更吐來！

算狠！結束後，輔導員到邊用僅兩聽到聲音狠狠說句。