賀文真覺得林見變得很奇怪，之又肥又蠢，現這樣盯着，就忍打個顫，好像被猛獸盯。

林見問：還麼問題嗎?麼問題再說，現先覺。

林見錘定音，抱着賀側，側很結實，沒塌。

第。

林見輕輕腳從爬起來，穿好，結果回頭，賀轉着溜溜珠着。

林見輕聲說：現還，媽飯吧！

賀确實些迷迷糊糊，向林見伸：抱——也——乖林見都化。

林見伸把抱起來，給穿好，賀像同齡其孩子，異常乖巧，林見真狠狠體驗把打扮孩子樂。

林見給賀個凳子，讓。

賀真就乖乖旁，雙撐著腦袋飯，見汗流浃背，還掏帕給擦汗。

賀疼說：媽媽累——歇歇——眉頭都皺到起，汪汪睛都掉珍珠。

以媽裡進過廚?賀刻識到，現爸，切都變，媽為養們個定很辛苦！

賀折騰著腿來，到林見旁邊說，媽，來——拿起旁邊麥稈，塞進爐子裡燒。

旺盛苗照得臉蛋紅撲撲，林見，讓角落，說：就給媽媽遞麥稈吧，好好?

能打擊孩子幫助積極性嘛！

飯燒好端，噴噴青菜粥，加昨剩雞肉，聞起來撲肉。

飯賀期待着個哥哥，自豪說：今飯也燒呢！

誰這話落個哥哥朵裡就變，尤其賀虎，最藏。

賀虎向林見：麼能讓妹燒飯?

賀文倒說話稍微客氣些，麼聽都陰陽怪氣：今才歲，廚對來說還太過危險，林姨若缺燒飯，叫們來就。

結果林見還沒發作，賀就先氣：哥！許這麼對媽說話！

賀對賀文認真解釋：幫媽燒飯，危險，媽媽會保護。

賀澤餘裡偷偷瞅林見，忍打個寒戰，雖然這兩林見再無緣無故打罵，支使們。

為何，賀澤覺得比從更怕。

秒就見林見放筷子，笑說：個飯像麼樣子?

林見掃視圈，對賀虎說：今幹完活，午回來把字經抄遍。

抄書?賀文臉奇怪神。

賀文忍提：們沒學過字經。

這幾學全都關，些文化書籍也全都被拉燒。

字經這種其實還好，裡條件會集淘本，讓裡孩子稍微認個字。賀餘風軍官，今給裡孩子帶認字書，但奈何原來林見見得這些書，賀餘風腳剛，林見就把這些書拿來都燒。

林見臉變：沒學過就學。記得書賀文很聰，起創造商業宏圖，若非男主族産業支撐，未必能被鬥敗。

過賀文書點總被诟病，就沒過學，原書林見時候，自然會讓賀文讀書，後來林見入獄，賀文卻也再沒過書本。

這因為賀文之為躲林見，偷偷方書，以至于疏忽賀。

賀文方面把賀歸結于林見惡毒，另方面自責沒點發現賀異樣，點把林見趕。

從時候開始賀文就書。

原主帶來劇會再發，林見也浪費賀文商業賦，算算子，這場浩蕩，就結束，到時候考恢複，學辦起來，林見就準備送這個孩子學。

這次賀文會因為妹妹放棄讀書，将來也會因為學曆遭诟病，會像原書劇樣成為名企業。

這樣……賀願就該完成吧。

賀虎問：真肯讓們讀書?次哥偷偷書，被林見逮著，書直接被撕，燒當柴。

賀虎說：書就沒。

賀虎既抄書也讀書，聽見林見說能讓們讀書第反應還很開，因為哥熱愛讀書。

哥們幾個最聰，腦子最夠用，即使林見嚴防守，也讀書，認字。

賀文也按捺激動，問：麼學?

難林見當初并沒把書燒掉?頭還幾本?

林見說：來教們。

?！

賀虎差點脫而說開麼玩笑，林見自從來賀好懶，也像個文化。

說教們字經?

隻賀拍着叫好：好，跟媽媽學！

林見無視個兒子臉震驚，淡定端起碗：先飯，休息時候給們書，到時候該罰寫遍也能。

原主當然沒麼文化，個當學長公，被放到隔壁李改造，本來原主用跟着來李。

偏偏原主親媽放邁老父親，因願跟父親斷絕關系，被丈夫抛棄，所以帶着幼女兒陪老父親起來到李。