筠擡着嚴**。

嚴**臉，顯濃烈官瘾，種歡指揮衆接受衆追捧習性，故曲解話，而讓順着接文。

筠最就這種，本事架子，把作限當作能力，就淩駕于衆之，以為誰都得聽。

而現實就，這種偏偏還得開，信。

;嚴組長，就擔會墊底兒，拖咱們作組後腿！;筠以退為進：;們能力都比強，才覺壓力很。;

萬得比們這些輩好呢?

們來台——沒面子啊！

更來台——還得繼續！

壓力于麼能把事好，又顯得能力突。

嚴**沒聽來，還繼續：;這個壓力嘛，當然，沒壓力，麼能鍛煉能力來呢?以為能力憑空變來啊?來就啊?哎呀，還又壓力，還檔比檔艱巨任務給鍛煉來啊！能力都這麼作經驗積累來。。。;

步森遠打斷嚴**滔滔絕，再這麼說就成表彰會先進個發言：;好，時間，都把作排說說。;

嚴**：;辦公開分組會，讨論程。;

筠：;點鐘準時發糧管所。;

仇慨：;辦公彙編資料。;

粟康：;事局資料。;

同時布置來任務，就隻筠說就！

步森遠：;。。。;

跟秦骁打過幾次交，這個輕辦事極其周到全面，着超齡之沉穩細緻，幾乎會當面拒絕别，但也會輕易妥協。

麼，筠壓力來自于秦骁麼?

秦骁秦時代言，會給筠制造麼樣阻力?

會會把筠帶偏?

還幹擾筠調查方向?

;，程排。;步森遠戴老鏡，緊排：;好，其散會，先休息，跟再讨論作。;

很歡筠作筆記，準備作得很充分，着排程線，設計排調查對象，就能預這次作結果，必定會空而歸。

這麼完清晰作計劃，還麼壓力，還麼好擔呢?

步森遠從鏡框方打量筠，到筠目投向子報紙，神卻聚焦空某處。

這着其事呢！

;，程排很好，這跟秦主任商量?;

筠收回目，輕輕點頭：;！;

步森遠贊賞：;很好啊！還麼顧慮?;

筠語。

理由對這個社會來說，屬于很自私法，能說。

步森遠隻筠，這個時候越提京越沒士氣，就問：;秦主任給排女辦事員嗎?;

筠點頭：;排好。;

步森遠摘鏡：;就好！，到基層，記，咱們隻聽取彙報隻聽取見，但能承諾給任何解決任何問題這點，能到嗎?;