筠若所着：;指誰?;

黃琥珀，欲言又止：;這個嘛，說起來話長。;

黃琥珀隻好站起來：;副組長，燒，們聊。;

問：;榮姐，爹腿好點沒?剛過來時候聽哼哼着呢。;

黃琥珀就打發離開，哼聲，爐膛來劃柴點：;老毛病，也麼哼哼，，裡事兒，還麼?;

替說?還就替長保個位子嗎?

黃琥珀偏留來：;，太，會兒公來，副組長還過呢！;

見黃琥珀買賬，屑哼聲：;榮姐，這為自己來，說，為來，這為咱們着！;

筠氣還能：;說說，替誰說?;

沖着筠笑笑：;副組長，實話跟說吧，護着皮癞子，雖說管公公叫聲叔，也竿子打着起，也代本，公公也就着憐從沒爹沒媽着百飯長，再說當長麼滴都得幫扶把?

這癞子吧，今這事兒對，把槍斃都罪應得！過呢，這該，之都得交代?

副組長，好事您，榮姐都，這個癞子啊，從就得腦膜炎，啥也個分寸，又窮嘛，娶媳婦兒，時候嘛見到姑娘媳婦就愛動動腳，嘴巴占點便宜。

倒沒麼，把斃，也就幾個把往裡埋，抔黃，也沒稀罕惦記。

裡，裡些還，還得活?兔子急還咬呢，癞子當着公當着領導面兒亂說氣，這給裡抹嗎?;

筠問：;說，怕癞子着長對好吧?;

說這麼堆，繞個圈子，還為長名譽着，這個很會就輕避啊！

沒到筠就把穿：;副組長，這真為長，發誓！來替說，點私都沒！;

筠輕輕唔聲，置否。

點急，說動筠，就着滅頂之災：;副組長，能說還太清楚，您沒聽，這麼說吧，個癞子裡調、戲過婦女，據自己說，裡半以女，都過，沒過也都摸過，信問榮姐，都。;

筠微微皺起眉頭：;這種無賴，就該抓起來！幹嘛還替求呢?;

急：;都說，皮癞子把這些瞎話都說，傳到别朵裡，們灘麼辦啊?本來就窮，男娶媳婦，棍會越來越。皮癞子這回非得讓長好好教訓教育教育！把往裡抽頓，替您氣！;

黃琥珀過來站門：;，咱們棍麼會越來越呢?還這樣願嫁過來發發熱嗎?;

;。。。;猝及防，被堵得結巴：;榮姐，，！;

黃琥珀面聽着長篇論，就聽，當初也哭着嫁給長兒子，這孩子接着兩個，就糊塗，說來話都已經分清好歹。

反應很，馬就變臉：;榮姐，也癞子說半以呢，就怕說爹媽臉沒方放?;

黃琥珀笑：;都說瞎說，麼好怕?;

咬切齒：;誰說真假呢?;

黃琥珀反唇相譏：;照這麼說來，被摸過?男就替氣?長就替氣?;

筠擡喊：;别吵，再吵咱們現就到長。;

這種典型互害模式旦開啟，事必定會鬧得收拾，就像張秀英顧切後果吵鬧樣，最終都兩敗俱傷。

用說，筠已經能聽來，這個閉塞艱苦環境裡，太已經麻，受到侵害後無力反抗，就起來比自己更來發洩憤。

而真正罪魁禍首，就悠然自得逍遙法，繼續複進着無侵害。

筠同，但，更理智，;其幸，其争;改變社會現實。

步森遠強調;社研過程解決任何問題;提，筠覺得自己唯能，就把真正施害者點來，至于抗争還隐忍，就各選擇。

;，公，也陵領導，;筠簡扼說點，費勁舌曆來作風：;癞子麼處置，說算，還等公來再說吧。先回吧，裡還孩子嗎?;