葉清音最關就自己孫子，回到對着筠就問個沒完。

啊，孩子之，就跟，童老先兒，都得陪着！被兒子媳婦兒瞞着覺太糟糕，葉清音亮長牌：帶孩子，最發言權！

陳個孩子，全都很優秀，葉清音功沒。

孩子教育方面，葉清音嚴格按照書世傳統，盡塑造孩子品格，并且事必躬親，務求最限度給予學習啟蒙幫助。

筠乖巧如陳女：好！

事業筠對葉清音佩體投，教育孩子方面更對葉清音信任得得。

學習方面，筠學得很，也願功夫學練。

唯願學習就如何與孩童相處，所以跟比自己紀孩子如何搞好關系問題完全到覺——連自己妹妹都管好。

葉清音第招，就教筠如何保持愉：如今這個環境，能都笑臉，但們至以到煩惱。

保證衛全提，自己東。

确認讀物定識性況，些能讓自己得又能得通書。

總之，覺得滿，覺得所得，自然而然就會輕松暢。

其實說起來容易，起來未必就麼簡單。

飲，筠偏素，而且青菜時候曆來就隻愛葉子愛菜杆菜梆之類。

就這點，葉清音也給改正：裡長來綠葉蔬菜，補鈣！而且童老先說，這就肝氣，綠蔬菜。

筠毫抗拒改，并且甘之如饴。

雖說這些理論從未聽說過，但到為肚子裡孩子好，換個，居然覺得胃開。

以覺得腥兒難忍豬肝，葉清音半哄半求，也能痛痛，好像以假豬肝。

很歡這種起來霸實則關覺。

曾經每戰戰兢兢面對王母娘娘突然變成孝親媽，覺簡直太好！

媽，過兩再童老先兒，就給開藥?筠很期待再次見到童老醫：懷孕期間藥怕怕副作用啊?

葉清音提起童老先就臉佩恭敬，猶如面見：藥分毒，懷孕啊，童老先才會給開藥呢！童老先講究補，療。

用飯用菜用湯量，都嚴格按照開藥方求來慎對待，絕随。

筠這才發現：啊！原來粥菜湯，都按照煲藥步驟?

葉清音得：當然，時間候都控制得好好。

筠好動啊沒：媽，這個營養學啊！

葉清音擺：營養學跟這個沒得比！個同事，愛就體育學搞營養學，們個配方用量，完全如童老先這麼嚴謹。

們拿營養學譜跟童老先開療方子過對比，同樣材，同樣烹饪方法，就因為用量樣，時間候樣，飽況，個就隻美飯菜，個就仿佛靈丹妙藥。

筠撫着肚子慨：媽，怪得您給這兩個孩子起這麼名呢！

還沒呢，遇着就都本事。

葉清音：就起這麼名，才得更加，舉動言就更能差踏錯，都得符規矩。

筠笑：媽，童老先這孩子名叫公瑾仲謀，會會麼法啊?

葉清音自得：還用啊?個就見着童老先面兒！

筠問個很幼稚問題：沾公瑾仲謀，還公瑾仲謀沾?

葉清音回答理所當然：這還用問?當然沾公瑾仲謀啊，童老先順便還給治氣沉毛病?還把脾胃調病根給拔起來?