韋訓認真回答：“遵從醫囑，兩動真氣，避免與動。”

寶珠滿點點頭，将匕首佩戴蹀躞帶，又解算袋打開。算袋朝廷官員貯放筆硯等随書寫具袋子，韋訓性子能得，特從楊簡裡拿過來給用。

“雖然答應過教寫字，直忙着趕，沒正經練機會，如今閑着養傷，正巧時間練練。”

說着攤開紙張，蘸墨，寫首柳先歸園田居。接着命韋訓，将毛筆遞到掌，把教正确握筆姿勢。

“撥镫之法，指實掌虛，法凡字：撅、押、鈎、格、抵。”

書法入門竅武學訣差，韋訓本來句話就能掌握，卻因為寶珠就握自己，腦子裡轟轟作響，乎鳴，靠這麼倒聽清說麼，時間猿馬，底也失輕。

寶珠根指頭根指頭給擺好姿勢，韋訓抖，喀嚓抓裂筆管。

從未遇到過學這種狀況，寶珠皺着眉頭從裡抽破筆，置信，“，能跟抓握武器樣握筆，這象杆，況且就算材質，也經這勁力。算袋裡就兩支筆，最後支備用，輕些拿着。”

拿完好支演示，再遞筆過來：“象筆，拈着朵，枝條柔軟細嫩，力氣太猛就将摧折糟蹋。指頭力氣輕柔，用力腕，如此握筆才能圓轉如。練武之，總該如何腕發力？”

寶珠再次把糾正握筆姿勢，并指點到發力關節。

距離到能聞見吐氣如蘭呼吸，韋訓頭越垂越，幾乎伏案幾，言發微微點點頭，表示悉，其實腕已經徹底麻，覺全将化作攤，隻得屏呼吸，默靜入定訣，才勉強維持形發抖。

這隻柔軟細嫩确實像朵桃，每片指甲都瓣形狀，晶瑩之透。隻過，握，握。

麻迅速從腕蹿臂，接着臂、肩膀……擴散得比任何毒藥都，無法壓制，能抵擋，往最自負操控肌體本事蕩然無，隻得承認自己确實些病入骨随，否則能解釋此種症狀，急需獨處休息會兒。

“好，就這樣！好好待間裡，把這句‘久樊籠裡，複得返自然’抄百遍，籠字結構複雜，等能寫成型時，就能逃牢籠複返自然。”

寶珠叮囑番，見韋訓頭也擡，臉對着書寫法帖，舉着筆紋絲動，個仿佛僵，還以為認真觀貼。又到為師權威，很，脆聲說句：“啦！”踢踢踏踏門而。

門關，韋訓刻癱案幾，僅舉着臂敢動，怕動就弄亂親糾正過握筆姿勢。肌膚熱燙溫度柔潤質還殘留自己，更碰也能碰，再經起絲激惹。

隻眨功夫，門再次傳來腳步聲，寶珠這次敲門，直接推門而入。韋訓絕望擡頭望，還麼折磨段補充。

原來寶珠覺得剛才聲吭，乖覺到反常，怕醞釀着麼鬼主途逃，特回來，疾言厲警告：“說抄百遍就百遍，等破案回來張張數，但凡張紙，就……就……”

沉吟片刻，寶珠決定拿懲罰弟弟李元憶絕招，眯着睛，惡狠狠威脅：“就拿戒尺打！”說罷再次甩門而。

韋訓再次趴伏案，半直起腰。

過許久許久，留奇異威力才逐漸退卻，韋訓忽然雙肩抖動，抑制竊竊笑，糾結起來：這詩到底抄還抄？聽話自然佳，聽話結果，似乎也很妙。

【作者話說】

猞猁暫休，接劇換寶珠場

就摸摸爪子，給貓摸迷糊