擁與阿帕對抗能力，體素質必。————老曹如說。

曹洛突然覺得以子麼美好，懶覺玩玩遊戲麼惬，而現如今，取而代之無窮無盡體能訓練。

點，追，就别飯！老曹飄曹洛兩米，盤膝抱把，面訓斥着全副武裝曹洛。隻見曹洛兩個胳膊、兩個腿、腰、背等處皆覆蓋着層機甲，據老曹說，當曹懷民就着這套機甲進戰鬥。

但令曹洛分無奈，機甲性能乎料差。曹洛時都懷疑就這樣套破玩兒也能輔助戰鬥?

用老曹話來解釋，就：沒麼，點損傷罷，僅僅損壞力控制與攻擊系統而已。

聽完老曹解釋，曹洛非但沒釋然，反而瞪睛，問：損壞力與攻擊系統······而已?總共功能呀！直接報廢倆，還而已！

沒力氣再搭理老曹，機甲麼沉，以至于曹洛腳每個步伐都面留個淺淺痕迹，已經濕透，汗從鬓角滴滴答答向落，咽喉也因劇烈呼吸而隐隐作痛。

回到，曹洛跌跌撞撞沖進浴，兩扒淨物，撲通聲栽倒浴缸裡，熱熨燙讓舒甚至**起來。就這樣泡着、泡着，曹洛就着。

擁與阿帕對抗資本，戰鬥技巧或缺。————老曹如說。

曹洛從未覺得自己這麼窩囊，仍套機甲，隻層淡黃護罩，對此曹洛疑惑，老曹會這麼好?護罩加持，機甲量變，訓練個部位量就集裡，搞得曹洛攻擊個龜速言。為激發曹洛練習熱，老曹專門請來洛作為曹洛陪練。

洛相當樂接受這個任務。老曹求曹洛練習招就隻能用招攻擊，而洛則盡發揮。曹洛這才層淡黃護罩作用————抵消自己攻擊，放洛攻擊疼痛指數。

曹洛解，這麼功能?實，難還位機甲師嫌夠疼，非自己虐成?

對于疑惑，老曹給答案令瞬間絕倒：哦，沒麼，就将傷害調控器反裝而已。

洛很樂，亦或很過瘾，自從穿套機甲，自哥哥就變得笨笨，呀，打來拳，真，本美女輕而易舉躲開，順便報以輕輕拳，哎呀呀，哥哥麼痛叫?誰，沒準就像老曹說，這子，還欠練！

為讓曹洛欠練，洛決定盡自己所能，舍命陪君子。

擁與阿帕對抗本錢，識面定極為寬廣。————老曹如說。

曹洛本以為到學，老曹就會放馬，對此老曹報以笑：樣，讓夢都敢夢這個！

萎靡龜縮自己座位，曹洛無聊着講台物老師侃侃而談，自從聯盟成後，物學躍成為主科之，與機甲科技、法陣數學并稱通步梯。

物老師姓趙，頗為嚴厲，但對同學視同仁，得衆尊，但課真真相當無聊，主講些阿帕種族體構造，千奇百怪說，還個個都複雜異常。而諸如能力分析等衆興趣課程到學才能接觸。

無聊打個哈欠，曹洛頭斷點着，接連體能訓練，使得已經處于半夢半狀态。卻防指猛難以忍受刺痛，個像彈簧般蹦起。

片寂。

太牛，趙老師課都敢，還敢起來，難噩夢嗎?

每個同學都臉古怪，笑又敢，而趙老師臉瞬間變得鐵青，曹洛仿佛都聽見齒咯咯咬動聲音。

曹洛，講課無聊，夢聽更趣老師講課也無非，但起來幹啥?起?砸場子?趙老師真很氣，自己也學價挖來優秀教師，教這麼些書，還從來沒遇見過這樣學員！

，老師，聽解釋······曹洛慌，連忙說。

用解釋，從今往後半裡，就站講台邊聽課！非得治臭毛病！趙老師揮，打斷曹洛解釋。

這，。曹洛眉順收拾收拾東，站離老師僅兩米遠講台邊。

趙老師哼聲，再理：好同學們，們繼續講課。

······

曹洛緣向極好，但得罪趙老師，這事。放學後，同學們紛紛對曹洛報以愛莫能助神，曹洛則無奈扯扯嘴角，臉郁悶回。

，曹洛咬切齒對戒指吼：老曹，幹好事！，老曹戒指浮現，還帶着幾分幸災樂禍笑容，調侃：麼，這就受?能啊！，這好事呀！從今以後，偷懶都沒機會。

老曹個虛拟體，曹洛非得把打遍桃開！

子，别抱怨，，肯苦，再半苦，苦，輩子苦。老曹義正言辭給曹洛灌壺雞湯，曹洛暈暈乎乎竟覺得很理：對，成為蓋世英雄男，區區苦何哉！

事實證，曹洛還個很好哄孩子，特别對雞湯之類東點免疫力也沒。曹洛瞬間充滿能量，隻空餘老曹聲慨：這個齡暈蛋，還真見。