覺自己就像恐怖片裡主角，鬼怪會因為子裡開個燈而放棄入侵，也會因為邊圍繞而止殺戮。

個目标博物館館長。

其或許，但定。

往館長所之，隗辛猶豫，決定臨時繞分鐘拜訪浮崗李莞然。

邊聯絡批以交換報玩，說定會麼額收獲。

百公裡轉瞬即到，隗辛踏漩渦，原展開精神觸，子跨越遙遠空間來到浮崗學職員居區。

精神網絡覆蓋，任何精神波動都無所遁形，隗辛費吹之力到。

李莞然精神很疲憊，覺……現确實覺時間。

隗辛精神觸連通李莞然精神，超凡能力夢境侵襲同步發動，李莞然精神墜入隗辛編織好夢境之。

李莞然睜開睛，茫然環顧周，發現自己正處于學園裡，長，邊還個。

矛頭蝮?李莞然些驚訝打量周，這裡?

夢境空間，來得匆忙，夢編織得比較粗陋。這次來交流報。隗辛長話說，直入主題，教授，邊都麼秘密教團報嗎?管報，還些細枝末節報，都非常需。

李莞然回過神，苦笑:從群狂信徒嘴裡面撬報太難，們些東無法用科學解釋，，定比。從們挖掘報段很限，以用精神類超凡能力，腦機讀取否，邊資源話以試試。

為麼能用精神類超凡能力?隗辛問這個問題時候，其實就已經隐約猜到答案。

們腦子裡東……就像具傳染性病毒。以嘗試解析位精神病患者，搞清楚瘋狂為背後邏輯，但以試圖位精神病患者共，如果百分之百理解，共，麼也離瘋狂遠，瘋子才會理解瘋子。當然講這些東與現代醫學精神病學理學無關，隻用們來打個比方。李莞然說。

李莞然回答說隗辛先所事正确，沒仗着自己精神能力強就強入侵教徒們獲取關于神報，能導緻精神被瘋狂教徒們傳染，變得控。

探究真相等于步入瘋狂?隗辛問。

。李莞然說，來需提也能到這點。

之所以再次向确認，因為難以把握條線，太就會喪失理智，太，就無法拼湊事件全貌。隗辛說，種既能得真相也能保持理智辦法嗎?

目來講，。李莞然說，這也符遊戲底層邏輯——凡事皆代價。需用自己理智交換答案。向詢問更層次報，真答來……如果能答來，也許就說已經處瘋狂邊緣。

隗辛沉語，過會兒問:剝奪者号，麼況嗎?

差們最先聯絡剝奪者，因為論壇暴自己id，們對關注程度比較。李莞然說，遇到?

遇到，所以向求證。隗辛說，現證所言假。

該問話似乎問完，隗辛沒麼說。

正李莞然别，卻聽認真發問:沒考過，遊戲為何開始?

隗辛怔，當然考過……也差得到答案，猜答案。因為确定答案否正确，所以這個階段打算跟别講太。能說隻……某個未抱着惡目入侵們世界，這場遊戲就祂達成目段。