父親到底得麼病症呢?諸葛亮問。

推測，諸葛先胃裡很能些創，以緻于茶飯，并且持續吐血。所以，調養到這些創康複，自然以治愈此病。

顧簡單解釋。簡單說，諸葛珪得疾病應該胃潰瘍。隻過，這個沒鋁化鎂等藥物時代，也沒除療之辦法。

隻過，聽這話之後諸葛亮問：能……所以，您也确定麼?

！麼以質疑顧府君，能來已經……諸葛珪當時就發作。

顧急忙說：無妨。确實說得能，隻個普通，并非神醫扁鵲，隻通過症狀觸診推斷能病症。之後，會根據用藥結果進推斷調。

沒到，說完這個諸葛亮若所，躬歉。

諸葛珪也臉些疑惑神，直到顧為準備餐——蒸蛋特殊調制牛奶。

這次，諸葛珪居然沒嚴嘔吐，而真掉些補充能量。

于，顧就邊處理琅琊開設榷場桃園事務，邊給諸葛珪調理飲，排相關計劃。當然，這也等華佗到來。畢竟，邊醫裡，能夠承擔這種治療作，到現也隻華佗個而已。

就連直待邊黃叙，也距離個格醫差得遠。當然，這也部分原因，直給黃叙準備各式各樣課程，也就鄭玄面所說東級，而讓黃叙個醫學徒。

過，這也讓黃叙諸葛亮話題。歲諸葛亮抓着黃叙問這問，幾時間就把顧教黃叙東學個。

算來！黃兄這個結果否正确?

諸葛亮解開顧布置給黃叙作業題之後，向黃叙詢問。

而黃叙隻能尴尬笑笑說：這題還沒答案，如們請師傅評價番?

諸葛亮點點頭，黃叙起敲響顧間門。

顧見們來，自然開門迎接，并且問：來何事?

師傅，您留作業們解來，概百分之。

哦，這麼?以為還難為幾呢！顧對黃叙能夠這麼完這題還很滿，即使世藍華，對于還沒學畢業孩子這種複雜幾何題目也相當困難。

因為題目，假設球個球體，太陽個遙遠點，麼球直徑與球到太陽比例如何。

這題變種藍華學幾何裡頗，但因為與現實毫無聯系讓得興闌珊。但，黃叙已經掌握基本幾何算法，理論也以解開這題。

隻過，動腦筋過程簡單。但，顧又培養動腦筋完全按照命令執，其然其所以然，能夠真讓藍華這些識此根發芽。

但，黃叙話讓顧解到麼叫才從來按套牌。

這題解來，諸葛弟，現才半呢！

嗯?

這話把顧給驚到，因為滿打滿算，自己才到此。就算黃叙教幫，這進度也太吧?

麼解答?

顧忙問。

諸葛亮也客氣直接用棍畫起來說：也沒麼難得，就黃叙哥哥按照球與太陽處于同平面算法基礎，把黃面軸夾角算進，再解就。

毫無疑問，這算法完全正确，很難象諸葛亮暫交流裡，就把這幾個相當難懂概搞個清清楚楚。

但确實對，而且這個計算也與藍基本緻。

所以顧拍叫好：錯錯，諸葛公子真縱奇才。幾就學到這麼。

還顧先您厲害，若聽黃叙講這些文理，恐怕對此也懵懂。但如今，學您法門子就輕易起來，您這些法門該叫易，這應該正。

到諸葛亮如此說，顧得正：這也從書讀來，隻用法門，比得儒學微言義。諸葛公子因此荒廢學業呀！

，受教顧先。否讓黃叙兄弟跟講講事?

愛聽就聽些吧，許事都旭兒自己搞，這方面能比還強點呢！

顧這倒沒說謊，确實沒時間陪着黃叙。所以，對于黃叙許時候，更針對黃叙法，讓自己用實驗證這些猜，然後再自己判斷。等判斷之後，再反複驗證，給個數學化說。

就像研究物體落，們就通過往裡扔鐵球，空扔鐵球等方式，确定物體落量關系。

最後才确定鐵球落比輕，并說物體落速度會因為量變化而同。

同樣，黃叙還掌握自己設計實驗技巧，例如證氣壓強實驗就自己用銅拔加浸油布葦竿來。

這些對于好奇寶寶諸葛亮來說，就打開全世界門。

如果說學習顧儒考方式于入仕願望，黃叙學得這些把世界數學化這個就成為業務興趣。

尤其對黃叙現最頭疼問題，也體會。

們沒辦法準确測量時間，而沒準确時間測量，許事也根本搞成，許東都沒法計算。

惜，黃叙除通過顧實驗鐘擺搖動時間等長之，就沒麼進展。終究，顧麼巧匠，黃叙也沒這方面賦。

而諸葛亮現隻歲，隻能說種顆關于未來種子……