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《武神:從攢經驗值開始無敵》第六章 獨立院落、二妹(第1頁)

選定功法,張頑恭請黃副院長解除玉簡迷障。

黃副院長拂過玉簡,張頑到玉簡閃過片符篆。

密密麻麻,暈。

,現到後面

,這玉簡,但其洩,除自己修煉将銅鐵功法傳于

否則,宗門戒律堂也會取性命!

至于誓約,倒沒讓張頑發。

這也讓張頑識到,宗門對銅鐵功法并沒

否則必然留克制段,會輕飄飄用戒律堂來吓唬

這也對,畢竟隻境界功法,還隻

控制好後續功法洩,便沒麼問題。

登記好弟子份,取功法,黃副院長讓張頑記得來來領取玉骨門門弟子令牌修煉資源,便讓

劉師長則留這,與黃副院長繼續攀談。

号,倒。張頑将功法放着弟子令牌修煉資源事。

刻拿到這些東這件事,學堂這邊已講過這方面事。

學堂這邊畢竟門所

學堂所需應修煉資源,宗門邊都提供次。

時間為每号。

這期間,學堂學子若突破後武者,宗門發給學子修煉資源,也暫時壓,等到運送學堂所需修煉資源時,并發

而專屬餐雖沒叫張頑失望,卻也讓張頑受到後境界修煉艱難。

猜測,就算修煉功法,吞吐界靈氣,再加僞靈物制作物,恐怕也

修煉速度,就得落到經驗值修煉資源

而得到修煉資源越,經驗值這邊,就能省,未來碰到越修煉瓶頸,才能保證經驗值揮霍。

過,宗門資源個未數。

到時若夠,經驗值這邊也能吝啬,該投入就投入。

張頑依舊控制自己修煉速度,但也打算拖太久。

關卡就擺着。

能突破先,之後再突破,難度會随齡增長成倍猛增。

雖然也武者歲後突破先

武者,基本都武斷絕。

而張頑自己斷提,卻至于站浪尖。

歲後再突破,并需求。

畢竟若成為基本斷絕後,依舊過段時間修為就提截,這傻子也能問題。

突破,隻成為最拔尖幾個,便會引來些目,也麼。

歲,距離歲還,兩突破境界,這修煉速度,應該很理吧?張頑嘀咕

或許,也用拘境界。

太固定也好。

通過投入經驗值暫時修煉這兩個段,讓突破每個境界時間,會更理。

索間,張頑已回到通鋪。

通鋪學子此刻還文課,裡面空無

張頑便簡單将自己打包,拿着就往劉師長等後武者居院落

,待遇同。

用再與衆學子通鋪,單獨居所。

且還連接單間宿舍,而彼此隔段距離院落!

這些院落名字,便

挂名,便空着。

武者後,選擇其空着院落

張頑個自己

院子裡所具倒,卻沒棉被

張頑雖把自己通鋪都帶過來,撒入這座院落,便填滿其間都難。

之後倒學堂這邊後勤弄些被子、碗筷來。

就算用,也該弄來被來,何況,用。

這院落并學子才能居

武者若願,也邀請學堂學子

像劉師長指導武師,還

張頑便此打算。

邀請通鋪好友,而親妹張靈淑。

劉師長指導武師,進來,但張靈淑也學堂修習武,卻帶來

歲時便離初武學堂,每,而妹張靈淑也紀時入初武學堂。

學堂氛圍雖好,師長管理也嚴厲,禁止私鬥毆,淩辱、排斥這種事

,張靈淑自沒欺淩。

但通鋪再好,也比得獨院落。

說居空間差距,就院落這邊靈氣更加濃郁,就更利于武修煉。

這種環境呆久體都能更加健朗,更容易将氣血淬煉到極限。

這種條件,張頑自然妹帶過來。

稍稍将自己收拾,便學堂雜役處塊寫名字牌挂,又讓雜役處給些棉被、碗筷等東

便級丙班尋妹子張靈淑。

番忙碌,此時已午時。

張頑卡着時間時,正好午文課結束,衆學子午飯時間。

教導級丙班武文課師長正好與張頑碰到。

張頑來尋過次,文課師長也認識

這次,這師長發現張頑同,受到武者氣息,神同。

太震驚。

卻夾雜幾縷複雜羨慕,态度也變得恭敬。

張頑如既往與這師長攀談幾句,便告辭離

這師長複雜,其為何如此。

與指導武師同,傳授武文課師長并武者,其極限

這些玉骨門,隻算雜役弟子。

而張頑已突破後,成為門弟子,們之

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