又麼樣，這能能離開這個方麼關系?林鋒還覺得自己随便離開這個峰話，到時候定會引來必注。

随便把普通劍就好啊，雖然禦劍飛會讓損耗定靈力，總比呆這裡發呆好吧。玉靈覺得主真很特别，時候就很聰，時候卻又很笨，真麼時候真麼時候裝。

經過這麼提，才起自己環镯空間裡面還很武器以用。拿柄飛劍來根本就難，故最起柄通體漆劍。

試之後，就割破自己指，對飛劍進認主，然後按照玉靈教方法，将自己抹神識留飛劍之。

般修煉飛劍修士，都定至到達築基期準才。但因為禦劍麼容易，首先就用自己靈識來溫養飛劍，等到彼此之間聯系之後，才能夠自由操控飛劍。

這些都容易事，至對般初學者來說很容易。但林鋒樣，也，個世界就以禦劍飛，雖然半功勞赤炎劍自己飛，但都飛經驗。

按照玉靈辦之後，就開始嘗試控制飛劍，擺幾個勢，喊聲：起。

飛劍隻震顫，卻并沒飛起來，但林鋒并放棄，繼續嘗試，經曆幾次失敗之後，飛劍終于晃晃悠悠飛起來。

玉靈讓把自己靈氣注入點進入飛劍，這樣就能夠操控。能夠禦劍飛夢寐以求事，林鋒這會兒嘗試自己操控飛劍，真說激動。

就好像孩子終于到件好玩事，沒對徹底失興趣之，就會傾注所頭。

林鋒輕輕躍，就踩飛劍，飛過，所以這個保持平衡本事還。過站飛劍面，種覺真很奇怪。過最都已經悶發慌，能夠個事玩玩，也會好很。

踩着飛劍空飛圈，最後句落，飛劍就乖乖回到面，而也成功試飛。

玉靈邊蹲着好戲，這會兒刻站起來拍馬屁：主厲害，主好棒。

林鋒聽滿頭線，對玉靈說：再聒噪，就直接用這劍把劈成兩半。

果然威脅奏效，玉靈瞬間就消失見。林鋒并沒追究。飛劍，也就踩着飛到流仙宗主峰之。

離開流仙宗，隻主峰這邊個入。為維護門派全，般些都會自己門派面設護陣。這種陣法以防止些莫名奇妙過來搗亂，這種護陣必。

林鋒還沒自到認為憑借自力量就以勇闖護陣，這擺就為。

現并沒引起誰注，或者說因為林鋒本也沒起，所以這裡認識真很。

流仙宗圖書館趟，這裡歡叫藏書閣，但還隻圖書

館，讓自己能夠修面所寸進，就偷學。

既然肯給劍修功法，麼就自己動腦筋，就相信自學成才還能夠學到麼東。

惜這裡林鋒熟悉，這時候，正好個黃弟子過，這個流仙宗，似乎都根據顔來劃分級别，比如門弟子似乎就赤橙。

這應該沒修真修為普通門弟子修為門弟子分類。而作為門底子，就分别黃綠青藍種顔，至于最厲害幾個，穿就随而為。

林鋒現穿綠，而按照今向取藥材個黃弟子來，修為沒到築基期門底子，才黃，而綠，麼再往就還青藍，分别應該結丹元嬰期修為。

這樣也好分辨等級，免得到時候得罪都。兩步追個黃弟子：等師弟。

個黃弟子聞言果然來，轉禮問：請問師兄麼指教嗎?

林鋒讓自己笑容起來很親切，這才說：其實也麼事，就問問，本宗麼方很書籍以查閱?

黃弟子聞言刻說：師兄藏書閣翻閱功法典籍吧，邊直就藏書閣。

順着所指方向，确座巨建築物現林鋒視線裡。激說：真太謝謝師弟，叫麼名字，這初來乍到，還事很呢。

師兄客氣，叫米，以叫米或者都。以後麼事師兄以來問，必然無言言盡。這個黃弟子倒很，居然還等林鋒開請求，就主動表示友善。

林鋒，從儲物袋裡面掏顆品靈遞給這個弟子。米些确定向林鋒，最後神激動說：師兄，這個靈給嗎?

對啊，确很事向請教，這個自然給謝禮。林鋒覺得這個米還錯，現很需來告訴個流仙宗況。

最主，自己到底因為麼原因才被帶到藥園子。

米很激動，過為也很機靈，迅速就把靈藏起來，這才拉着林鋒來到處比較僻靜方說：師兄，既然對這麼好，也就願把都告訴。師兄請問吧。

這子也太吧，林鋒好笑問：都還麼都沒說，麼就問很事?