紅錐主也管沒學會，氣将套鍛煉動作套戰鬥技巧從頭到尾教遍。

教完，站旁陣，隻覺無聊透頂，渾難受。

！！！

，以。原力進化個漫長持續過程，鍛煉循序漸進，過量鍛煉反而會損耗體。今就到此為止。

紅錐主提議：再教點别吧?

……

無語至極。

這隻樂于施教，誨蛛倦蜘蛛，但，很靠譜樣子。

紅錐主說：教更，更複雜植物學識！

屑于學這個，問：傳承記憶嗎?

植物學門奧複雜學問，傳承記憶記載都最基礎識。

紅錐主凝講述：同種類植物作為命種，産原力物力量屬性盡相同，品質效果差别。些們需，些需。些量需求，些量需求。些植物産量，些植物産量。些植物遍都，種子随采集，些植物則極其稀缺且難以培育……

總之，很東傳承記憶都沒記載，全靠們世代摸索積累，長輩教導。

為獲得更優質植物種子作為命種，們需開墾園林，栽培些量需植物、優質植物、稀植物、産植物。與此同時，們還需确目标選育優質品種植物，豐富植種類型，豐富命種品類，進而便豐富優化們原力物品類，助益們更好進化成長。

：……

說半，就搞農業嗎?

農民蛛?

農民都掙得，農民沒途啊。

樂，說話。

紅錐主門隻教，才管樂樂學。

們兩個站着别動，亂，點教學材料，馬回來。

紅錐主叩擊面，嚴厲叮囑句，唰聲消失夜幕。

往。

很，又背着個号蛛絲袋回來。

！過來。

紅錐主打開袋子，問：這些種子認識嗎?

湊瞧瞧，勉為其難配：這絲葵種子。

這個呢?

認識。

這紅錐種子。

額……紅錐主教好！

這個呢?

認識。

這葉桃種子。

紅錐主講解：馬就進入最炎熱盛季節。般植物幼苗會被溫殺，播種好時節。這種植物，相對而言耐溫些。

先教最基礎植物育苗。

育苗第步，泡種，種。很簡單，就把種子扔裡泡泡，讓吸分，這樣以更、更好發芽。

紅錐主講解着，拎着裝紅錐種子蛛絲袋，遠處溝，扔進裡。

種子先泡着。

紅錐主繼續教學，：育苗第步，選擇質松軟肥沃塊，開墾苗圃，注避開窪，防止暴積淹幼苗。

邊塊就錯，咱們過。

紅錐主領着，來到遠處片坡。

霧潮過兩個，焚燒過雜叢，還許沒燒幹淨樹樁複燃，冒嶄枝葉。

紅錐主根根，将矗樹樁連根拔掉，螯肢化作噴槍，呼啦啦啦，雜化作燼。

教學場清理幹淨，開始課。

開墾苗圃第步，犁。這活兒隻主級以戰士能，，先學着。

好，抓，支撐體……

紅錐主邊講解，邊示範，緩緩伸直後後，伸彎刀般利爪，發力傾斜紮進壤，

支撐軀，拖向。

傾斜紮進後腿後犁過，層壤翻卷。

……

得陣蛋疼。

這特喵蟲形犁機啊！

這麼原始落後農耕方式啊?

們跟族貿易往來嗎?搞兩台專業犁設備啊。

隻兩台，能把這片焦全給犁來好吧?

廉價端業産品，絲葵或力楠神賜之種産原力果實，顆就能換台。

際時代呀，艦都千倍速馳騁宇宙，必搞得這麼複古嗎?

純粹原力文，排斥科技産物嗎?

嚓，變成蜘蛛，以後也這樣犁嗎?

途黯淡啊~

頭惆怅。

紅錐主并沒态度，疾徐，向犁來米，掉頭往回……

來來回回，橫向犁長度米，寬度米片。

接來，用将翻卷起來鮮打碎打散，平，好，這樣操作……

紅錐主興緻勃勃講解着，改為豎向來回挪動，速揮，幅度刨動。

很，片由、腐殖、混而成平苗圃開辟來。

防止積，還需周圍挖兩條排溝，往窪引，最好就勢開墾方池塘，方便幹旱時候澆灌。

，，邊勢，排溝應該往邊挖……

紅錐主擡爪指點講解，終于注到這夥興緻恹恹，根本沒聽講樣子。

速摩擦螯肢頓，

紅錐主，轉遠處榕樹，攀緣榕樹錫葉藤，循循善誘：

，關于培育植物，打造園林，還點沒講清楚。

第點，優質植種，更概率誕神賜種子。

第點，蟲族戰士精呵護，長勢優良植物，誕神賜種子概率更。

第點，選育培養優質，自然真神認品植種，自然真神會直接神賜，賜予顆神賜種子。比如說絲葵主力楠神賜之種，就自然真神賜予。

咔?

嚓！嚓！嚓！

顆蛛亮閃耀，還這種說法?種種好，就以獲得神賜之種?

但，類文農業機械同樣以到以點吧?而且很輕松就能到，效率更，得更好。

孩子過咧?

自然真神惡趣嗎?

還其理解隐?

或者說，這獨屬于神樹文種修?返璞歸真！

原因，能搞到神賜種子，幹啥都！

鬥志昂揚，渾都幹勁，主動詢問：紅錐主，接來就挖渠嗎?幫！

，還太，适體力活兒。

紅錐主對反應很滿，說：過，體型也優勢，正好适打窩、播種、灌溉、選苗等精細作。

來，先教打窩播種。

這片适種紅錐，教。

注使用精神力掃描測距，後間隔半米，挖個淺坑，撒顆種子……

紅錐主教學講解。

開幹。

紅錐主旁邊指點。

間隔半米，挖個坑，撒顆種子進，蓋，個标記。

忙碌至午夜，播種作完畢，摘片豬籠葉容器打澆灌。

紅錐主則親自動爪，苗圃周挖掘排溝。

直忙碌到亮，

絲葵主參加狩獵兇靈活動，過，幾，沒說，徑直離開。

紅錐主宣布作結束，覺休息，繼續開辟第座苗圃。

取兩顆原，爬榕樹，給錫葉藤神賜果實補充原力。

忙完回巢，冥替代覺，持續向時空魔方注入空間原能。