貴國讓恩您來國留學，真分令開。

聆聽完國王親自發表言後，席場簡樸宴會。

這段期間，希瑞兒毫無交談，就這樣結束留學第。

接着，第。

雖然這個用維持國之間友誼，但用名義畢竟留學。

完餐後沒過久，參與授課。

開始進授課練習蹈。

第課當然狀況，過這堂使用王廳規模授課。

除穿禮與希瑞兒以，還許同樣代，似貴族子女們也參與這堂課。

麼，希瑞兒。

請您向各位同學個示範。

聽到老師求，希瑞兒，并說：。

麼，位女士，您願來充當伴嗎?希瑞兒向某位女伸，仿佛就能周到漫飛玫瑰瓣。

會這種，應該隻。

因為聽到廳裡響起咿呀～這種聽起來像發樣尖叫。

今希瑞兒表現如往常，放。

本來還擔會會副對陶醉樣子，沒到并沒。

雖然與獨處時絲毫客氣，但除此以時間，都表現得沉着靜。

雖然來從容還拼命。

現也，隻别面，就副自然平常模樣。

能直這樣子自然表現就好，但也以這樣。

因為，必須表現把視為女态度。

過麼?總能直接告訴：才把當女！如果隻被認定成怪夥也就罷，但如果被讨厭就毫無義，如說就糟糕。

遊戲裡，被讨厭得很徹底。

僅物方面事麻煩，還經曆過饑荒希瑞兒面将料理撒落，對說：既然餓，這些就給吧。

甚至把用于考試田，弄得片幹枯之類喪盡良為。

所以遊戲裡希瑞兒，透恩。

最後，因為犯罪曝而落入牢後，僅周沒飯，還正餓時候被把剩飯倒。

連裡面被毒都，像條狗樣磕頭謝罪，還激舔剩飯剩菜，甚至還遭到譏笑。

最後場就如此慘。

嗚，真避開這種結局。

為達成目，以時急，搞錯表現方式。

嗯，慎事吧。

無論如何，先從收集報開始。

隻進希瑞兒态調成，或許就能麼對效果，借此好點子。

咿呀～就如此索時，又傳發般尖叫。

，原來希瑞兒摟着女，與對方互望姿勢。

這聲尖叫僅因為希瑞兒容貌優秀而發，也于超蹈技術吧。

原來如此，希瑞兒科希瑞兒目希瑞兒，很擅長。

記來。

最後，蹈結束，現場響起片鼓掌。

謝謝，希瑞兒。

沒錯，各位同學欣賞到這支，就今教導容。

恩，否能先請您到面來?聽到老師呼喚，朝着面老師過。

然後，到處傳私語，諸如個就恩王子?好俊秀啊。

男，起來挺動耶。

靜點，男喔。

之類聲音。

為避開這些聲音，加腳步。

來到面，希瑞兒神接觸。

瞬間，希瑞兒像觸電樣，刻轉頭往旁邊。

這反應樣啊?這位從克威斯特駕國恩。

因為以留學名義來訪，因此機會偶爾會與各位共同課。

請同學們好好照顧恩，切記失禮。

因為回答很奇怪，所以場都沒發聲音，隻鼓掌。

呃，這樣好像也很奇怪吧?然後，向完簡單問候之後，課堂正式開始。

與名随便貼過來女，按照老師指導，練習。

們牽着、踏着步伐，尴尬又勉強完老師講過編。

沒到還挺容易。

而且移動距離也算，真累。

過，現抒發課時候。

麼樣随便啦，現專觀察希瑞兒。

尋希瑞兒，發現遠處。

從這邊太清楚，麼辦?各位同學都會。

麼，請試着邊邊移動。

時機正好。

故作自然，牽着伴踏步接希瑞兒。

就總算來到附時，希瑞兒卻起華麗步，越越遠。

啊，好容易才來到附。

，别沮喪。

再靠次吧。

結果，再次靠，希瑞兒又遠。

就猶豫否放棄，并決定再嘗試次時候──恩，打擾好嗎?希瑞兒止，用仿佛清爽風吹起樣爽朗問。

糟糕，表現得太骨嗎?說定讓覺得惡。

雖然很歡迎躲開，但希望能避免造成壞印象。

啊──呃……正當考該用麼借開脫，希瑞兒對伴仿佛送波似，眨示：好，以暫時借用伴嗎?好……好！希瑞兒像滿臉通紅，雙腿發軟女謝，牽起。

就這樣被希瑞兒帶廳。

門關，希瑞兒便羞赧著臉說：已經歡，現視線範圍裡嘛！拜托，鬼才啦。