笙初就沒過作業，幼兒園作業對來說，幼稚又枯燥。

嘟嘟，們随便糊弄作業，這樣就能點帶飙車。

笙說話很誘，嘟嘟陷入糾結。

，這麼簡單作業，能得到紅。

網個單，買很很紅，送給！這樣，就很紅！

嘟嘟像傻子樣，笙。

笙哥，平時都穿假貨門嗎?

笙即否認，從穿假貨！

嘟嘟提音量，讓帶着，買紅，幼兒園，讓被其朋友嘲笑嗎?隻老師發紅，真正紅！

聽過皇帝裝這個故事嗎?

嘟嘟氣呼呼哼，自欺欺！

被個歲孩訓斥，笙臉比調盤還彩斑斓。

！幫把太空堡壘搭建好。

能用塑料吸管，搭建來太空堡壘，麼能好。

分鐘後，嘟嘟慘烈尖叫聲，已經建成%太空堡壘，被笙壓塌。

嘟嘟闆，個化。

。。。。。。還太空堡壘！！

嘟嘟，這關事！媽搭太空堡壘，就塊豆腐渣！

嘟嘟哭來，就交作業！媽媽！

笙連忙拉嘟嘟，媽！會幫完成作業！

笙拿着機，翻閱軟件裡聯系名單，些過來，幫搭個比媽媽搭來，好千萬倍太空堡壘！

笙給認識男性好友打電話，卻沒個來傅，幫完成兒童作業。

搭麼堡壘，來酒嘛！哥幾個再給點個幾個妹子。