趙耀祖後。

崔岘、裴堅等返回族學。

因為鬥詩輸，衆學子怏怏樂，各自散。

還學子聲抱怨：就别逞強，連對仗都會，偏與鬥詩！

這僅自己輸，還連累族學起丢臉。

裴堅聽得分氣，雙方好陣争吵。

莊瑾崔岘，慰：岘弟，莫聽這些胡說，已經很厲害！

李鶴聿則提議：這樣，岘弟，今回嗎，如提回吧。

這個提議，得到幾位爺緻認。

現處境尴尬，岘弟還先為妙。

崔岘無奈歎氣。

偏偏吳清瀾又，沒為發聲！

既然如此，就先回吧。

臨。

崔岘又趟，将《詠鵝》認真寫作詩帖，置于案。

相信等吳夫子來，到這張字帖，定會懂得！

盞茶時間後。

崔岘乘哥裴堅幫忙叫馬車，懷裡揣着兩巨款，富貴還鄉。

奇也無讀書，悻悻歸。

又約莫過個時辰。

趙耀祖夫子氣喘籲籲來到裴氏族學，指名崔岘。

結果自撲個空。

罷罷，都命啊！

老夫子絕望呢喃，随後竟連夜拖帶，辭而别，返回鄉。

丢起這個呐！

另邊。

趙耀祖派遣些半，先後将《詠》、《詠鵝》兩首詩，遞給陽讀書閱覽。

并特說：這首《詠鵝》，《虹貓藍兔俠傳》作者寫。此名無才，個包。

因此趙耀祖作詩《詠》，将其碾壓！

這就特為趙耀祖揚名。

換平時，讀書們自懶得理會這等拙劣段。

最這兩，《虹貓藍兔俠傳》正陽爆銷售。

因此很都接詩帖。

位讀書完《詠鵝》，當即鼓掌叫好，激動已。

當聽說《詠鵝》竟然輸給《詠》，：豈此理！簡直滑之稽！《詠》這種歪詩，竟然能赢?

發詩帖見狀呆愣，而後溜溜。

覺得些太妙。

而這幕，正陽縣處演。

當。

縣丞趙志歸，笑呵呵問：乖孫，今定放異彩吧！毛頭子，寫麼詩?

趙耀祖勉強笑：才歲，能寫麼好詩！

趙志也，滋滋：且，祖父替好宣揚番。

縣丞極好，着‘才乖孫揚名陽’美夢。

卻沒注到，孫子趙耀祖表些對勁。

能！首《詠鵝》就垃圾，夫子定老昏。

趙耀祖裡喃喃。

但為何，又些，因此沒敢對祖父說實話。

次。

趙志，竟然聽到幾位讀書，正讨論《詠》，還說麼‘陽神童詩才’之類話。

振奮得，趙志哈哈笑：兒才，幸得諸位稱贊，正《詠》作者祖父。

結果幾位讀書臉變，鄙夷，竟直接哼拂袖而。

趙志：?

這些庸才半點紳士風度也無，莫嫉妒乖孫才華?

世風，世風啊！

碼頭。

艘緩緩泊靠岸，裴舉老爺子裴崇青。

最休沐，乘從開封府返回陽。

，裴老爺！

裴老爺，某偶得首詩，據傳位歲稚童所作。讀後驚豔已，請裴老爺過目！

當即認裴崇青，并把首《詠鵝》雙奉。

裴崇青随接過，以為又稚童，借自己揚名。

然而等過這首詩後，裴老爺子激動已。

仿佛已經到鵝戲畫面！

毛浮綠，紅掌撥清波！好！妙極妙極！栩栩如，詩畫！

反複确認創作者隻歲，裴老爺子兩放：陽，竟位詩才神童！此子誰?

然而遞詩帖卻搖搖頭：這，暫時。

裴崇青急。

麼能呢！

必須趕緊歸，然後打聽這位神童消息！

急吼吼返回伏牛巷，裴崇青遇到奇父親，千戶。

千戶雖然值錢武将，但好歹位正品官。

因此怕裴崇青急迫，也隻能耐着性子，千戶寒暄。

卻聽千戶笑：說起來，些子兩，還因書童，鬧些波折……

書童?

裴崇青這才隐約回憶起，個，自孫子堅哥兒寫信來開封，肆吹噓位書童，而後遭到兒子開泰斥責。

、裴兩向交好，莫因此嫌隙！

因此裴崇青度：事，無礙。若子真歡書童，替堅哥兒主，将書童贈予奇。

啊?

千戶驚呆！

随後，竟眉開笑謝離開，說回告兒子這個好消息！

裴崇青納悶，就個書童而已，至于嗎?

搖搖頭，裡還惦記着首《詠鵝》，急切歸。

曾，裴老夫、裴堅都。

原來得裴崇青回來，門碼頭接。

但今順風順，裴崇青提靠岸。

管，差碼頭，告老夫堅哥兒，說已經平回府。

裴崇青吩咐聲，而後又随：對，堅哥兒邊個書童吧。方才許諾千戶，把這書童贈予奇，回頭會堅哥兒。

說完後。

裴老爺子急急進書。

唯獨留管震驚站原，臉發。

其餘聽見這話裴仆從們，也都副‘塌’驚恐表。

老爺把岘哥兒贈予奇爺?

呐！

先、莊、李費盡好，都沒把岘哥兒搶，結果卻被老爺輕飄飄給送！

等老夫爺回來，定會瘋掉！

書。

自己即将‘難臨頭’裴崇青，滿腦子都首《詠鵝》。

越越覺得驚豔！

當真童趣盎然，朗朗啊！

激動裴老爺，随拿起案本書，握來回踱步，索該如何尋這位神童才蹤迹。

咿?《虹貓藍兔俠傳》?話本?

索時候，裴老爺瞄話本名字，臉浮現：定堅哥兒這孩子閑書，氣煞也！别歲作《詠鵝》，務正業話本。

說着，裴崇青氣呼呼翻開本書。

然後——

，到如癡如醉，陷其，無法自拔！

連《詠鵝》神童都暫時抛到腦後。

長虹貫?好霸氣招式！

虹貓當真愧俠之名！

虎，給老夫納命來！