林雅蓉移步向，當到第組像之間時，像應到林雅蓉氣息，搖晃起來。蓦，像熒耀，剛才注入符紋化作繩索，緊緊束縛像。

這時候，林雅蓉雙同時拇指，開弓，凝符衍化，兩熒從拇指射，定第組像。

繼續向，當林雅蓉到第組像當時，第組像止擺動，但第組像卻開始抖動起來。

繼續，第組像，林雅蓉以無名指将其定。

當站第組像之間時，卻沒依照面辦法。而兩隻拇指指，發熒，起定最後兩組像。

嗖！林雅蓉形晃，已經通過最後兩組像，站闆古盡頭。

嗯，得錯，開始用，然後用，最後用。方法倒很正确，過修為就差很。記得教這套畫符法，名字叫作用。李開始點評林雅蓉法，勾勒符紋就準确速度，作為個修士，印符紋速度比對方點，怕半秒，就能穩壓對方。

李林雅蓉，繼續往說：

指連，相通。寫！這就現階段努力，以後，到即，即，最後才皆空。這個空變成癡種，麼都沒；而渾然覺，待需用時，以功用而現。

呵呵，講得好複雜啊?李老師。林雅蓉點聽懂，開始故李開玩笑。

嚴肅點，講正經事，這個空就好比開車，現開車需需，腦袋裡面第步、第步、第步?絕會這麼，隻摸到方向盤，假索，所都來。

林雅蓉，點頭：好像點。

渾然覺，以功用而現。就說考，等用時候，自然就現。這個理，以通過開車覺，來細細揣摩。好，就講到這兒，講會把腦袋搞糊塗。自己考，懂就問，面演示給。

特别注，世兩張絕對相同符紋，也沒絕對相同法陣，所以這個破解，也隻次機會觀。符紋師就特别細緻，神識也敏銳強，同樣兩筆畫來，把偏差精确毫米之，才算格。

李說完，邁步向，既沒結印，也沒畫符。

！?林雅蓉見李直接就，裡驚，像威力，抵擋，血肉之軀絕對承受。

李速度很，幾乎就般普通散步速度，腳踏第組像之間。像猛搖擺，但兩符紋也陡然現虛空，瞬間将其束縛

。

然後，第組、第組……。

李趵趵腳步從容淡定，如閑庭信步般。來，沒絲毫畫麼符紋，到位置，符紋自動現，定像，然後邁步踏過。

林雅蓉直站着，動動着古。李也沒打擾，而旁邊靜靜等着。

呼呼，清風徐來，落葉響。

無形無相風，某種愫侵消，因風而起、随風而逝，留痕迹飄過。

李旁邊睜睛，着這幕，居然境！居然摸到境邊界。

林雅蓉雙目微阖，雙揚起，仿佛個蹈開始動作。雙臂如柔柳，輕輕撫摸風無形無相真實。伸指，受風從指尖、縫隙滑過。翩翩起，以種蹈形式，溝通神秘。

唰！每個指尖都凝聚個氣旋，很細微，若非神識，絕能發現。

咻——，氣旋瞬間增強，透過指尖線産細微折射紊亂，讓根指如覺般朦胧起來。

林雅蓉蓦睜開雙，揮，符紋指尖憑空現，化作熒，射向邊個像，将其定；緊接着同樣施為，将邊個像定。

錯，錯，這就境，如符桎梏，化符破虛空。管這兒空間，還面現實世界，都過個符紋罷。能按照這個維理解，必将成！李拍贊。

林雅蓉得朝李笑，隻惜相貌易容，掩蓋本來美麗。

過實力就差點，法也算用，過，能自己理解，把法改變成能運用駕馭，也算用。李還指。

好像剛才說，沒兩張絕對相同符紋，所以嘛，也沒兩種絕對相同法。加等于，稍微點先後，也差太。林雅蓉反駁。

符紋作用桎梏，所以用困敵最強。面個方位，再加，共方，困敵時起施為，效果才最好，這個，以後還得練。過，個境真很錯，值得表揚。李說。

謝謝李老師，教導方。林雅蓉笑起來。

李聽見這話，也指責，笑笑轉向。