——丁

丁顔卧門敞開着，先步進，入裡個女孩子卧，分就狗窩。能砸能砸，全都摔闆，還專挑沒鋪毯角落砸。

别說晶燈，就連戶都被砸，把卧弄得片狼籍。而正處氣喘喘休息，估計砸累，臉擔憂過問顔，發麼事?欺負?

陳浔尾随後面，到這場景嘴角笑更甚，對說能被欺負，母豬都能樹，老，别成瞎操。

瞪，才所收斂，然後漫經沖丁顔說這玩砸吧，就告訴過，别招惹蘇。偏聽，還個勁往沖，這會鬧脾氣麼用?活該。

管，樂。丁顔狠狠瞪，随拿起旁東就向陳浔扔。

陳浔個閃就躲過，還沖丁顔挑釁勾勾指，丁顔顯然被這個動作刺激到。正起準備算賬，被疾按。

浔，說幾句，好，就讓讓。着因為晶燈掉落而形成玻璃碎片，眉宇擰成團，頓頓又說讓何嬸排來弄弄，這被玻璃碎片劃傷就好。

估計連傭都打，然鬧這麼動靜，何嬸會嗎?就脾氣還嗎?别說……陳浔随說，結果越說越來勁，壓根沒止法，由厲聲喚聲浔

好好好，何嬸。

顔，為個蘇，咱們值得氣着自己，反正們跟根本屬于條平線。等陳浔消失門，語氣特别溫柔勸說。

确值得。

瀾學（班）

丁顔神犀利盯着向座位來蘇淺，今來麼幾分鐘，送份禮物給蘇淺。雖說會當，但氣氣也好，誰讓好歹。

誰弄?把全雙面膠子扯來，音，掃視全班，班神怪怪，卻沒敢站來，最終把目留丁顔，因為隻幸災樂禍笑。

?蘇淺擡瞧，态度。

當然，這隻開始。丁顔全然顧咬切齒話與憤神。如所言切才剛剛開始，後會麼事來都皆能。

隻輸，絕。

幹爺還咋，丁顔腦子沒毛病吧?蘇淺腳踢翻子。嘴裡咬字清楚，們誰都麼好惹主。

都沒插管這事，其更加敢得罪丁顔，就算們見也會說，丁顔個樣，們再清楚過，莫閑事别管，禍從。

呵呵。茬樂，麼就給憋着，麼就滾回老，别這裝兔，惡。說着說着還吐，直吐蘇淺腳，氣得蘇淺臉青，剛拽過丁顔，就把丁顔拉到後護着，仿佛說動先過這關。

讓開

都圍幹嘛呢?現已經課，都沒聽見嗎?丁顔蘇淺把們子子搬好，準備課。數字老師進教，就到班幾乎全都圍丁顔邊，用尺子拍打講台厲聲說。

幾分鐘後夥才靜自己座位，幫丁顔把子扶好，丁顔瞧蘇淺雙充滿怨氣神，絲毫沒準備把子放回靜聽課。

蘇淺，背嗎?聽見說話嗎?而數學老師見蘇淺動刻扯着嗓門喊。

子雙面膠蘇淺瞪丁顔，轉略帶微笑對老師說，但其實個笑容很假，就能破綻來。

自己解決，點，們先翻到頁開始講……滿語氣對蘇淺說，但面對學又另張嘴臉。

嗯說着把肩背包放子，然後拿着子從後門離開教，丁顔顯得樣子，與蘇淺頭臉離，謂截然同境。

顔，别真太過分。丁顔旁邊聲對說，丁顔随面保證會，但蘇淺後會樣，都活該，讓還敢動歪腦筋。

番話說也說，丁顔認定事，無論付樣代價。都會圓滿完成，從來沒認輸過，自尊也絕允許輸給蘇淺。

丁顔，别以為就會玩。蘇淺把子放龍頭，邊用沖邊用扣（諧音）雙面膠嘴裡還嘟囔着，玩這種把戲時候，能丁顔還玩娃娃呢，卻們倆半斤兩彼此彼此，誰也輸誰，誰也赢誰。

但顯優勢個隻能會丁顔，錢任性，随便買通幾位老師，蘇淺就會被搞得很慘，然而，丁顔還沒過樣，能覺得沒，聰買通比老師還官，但卻造成後件麻煩。

——

蘇推門而入，而飯隻楊曉，肖逸規規矩矩站側。第次見到肖逸本，這個包廂奢華帶古典韻，個包廂都被燈所包攬。

牆裝飾着字畫價格都菲，所裝飾包括把起子都故事。