能把饑餓描述這麼具體，還分成幾個階段來描述。

甄嘉猜到，槐肯定止次體會過饑餓，或許已經習以為常。

正因為經常如此，槐對饑餓忍耐力很強。

旁能就餓到受，卻至能堅持兩。

面對饑餓，麼法以最程度保持體力，維持自狀态。

且經常性緣故，胃部比常。

過兩個來，槐夥錯，沒再餓過肚子，飯量比往常些。

當然，也沒盲目暴，理規劃飲，才能把體狀态調更佳。

甄嘉觸動，果然跟個号女說樣，經常受到委屈。

們之間仇，惜之方，然随時能殺。

觸犯殺戮法則，詭異能殺戮玩。

但驚悚遊戲世界，這麼簡單。

甄嘉完全以引導玩觸犯，以達到目。

這種事過許，已熟練至極。

詭異對待殺戮，總能面改。

們對這種事習以為常。

時間久，槐這種事對們來說，像類飯樣正常簡單。

曾跟殳文曜說過，第條，用惡血來鋪。

屬于個惡，所以今會選。

或許，們今也會選。

甄嘉淡淡笑，既然如此，計。

過太優雅，來實如何?

槐傾聽，得計策，好夥！

确實太優雅，槐象來，這件事畫面。

也愧甄嘉，腦子真好使。

這場副本規則，點回到間之後，電腦才會公布玩們填寫答案。

導緻自由活動時間，玩們之間判斷真假話依據太過貧瘠。

盲目等待時間流逝，辨真假環節，就跟開盲盒樣刺激。

甄嘉法子，給所玩樹個目标。

首先點，們把玩們聚集起來。

最簡單辦法，莫過于發噪音，吸引玩們注，從而聚集過來。

樓除公共設施以，還塊寬敞空。

锵——

锵锵锵——

空正方牆面，挂着面鑼，靜靜躺着根錘。

到這兩樣物品，很輕易能到，聚集群用。

電腦另端，亦或者說。

夥本，就讓們聚集群，引發讨論。

開盲盒對方真正目。

論對方目麼，現鑼錘以使用起來。

鑼聲響亮，玩們聽到動靜，紛紛往這裡聚集。

麼回事?誰敲鑼?

剛準備堂飯，這鑼聲吓！

本來莫名其妙進副本，已經很，到底誰折磨朵！

衆視線央，槐提鑼，拿錘。

孩子?

沒吧?A級副本裡面孩子！

估計又鬧着玩，們還趕緊散吧。

跟孩子待塊兒，麼都。

向曾說過，孩子副本裡面定時炸彈，玩們腦刻闆印象，需被消除。

玩們動之，槐揚聲：這場副本自由活動時間裡，對旁答案真假難辨。

回到間後，們準備随便選個，以猜測式進判斷嗎?

槐扯着嗓子，毫無形象言。

場數衆，需讓所聽清說話。

槐所述條理清晰，含稚氣，神告訴衆，沒開玩笑。

與玩們往常見到孩子，相當同！

玩們被氣勢唬，時之間沒開。

楊壽見過槐，與普通孩子同。

回虧，至今難忘。

楊壽懷攻擊：說這麼，裡法咯。

說說吧，麼樣?倒好奇很，能樣法子！

說到底，槐隻個歲孩子。

楊壽認為，槐法子能起到作用。

楊壽起哄，其餘玩紛紛催促，趕緊說吧，還飯呢。

玩們沒把槐話放，或許們，齡劣勢仍未消除幹淨。

但沒關系，隻說法子，肯定會動。

槐揚唇，法子，所玩把填寫答案述來，令其餘玩判斷。

擁更信息況，們判斷會更加依據。

猜…們說，這擺把自己性命送到裡?

實則們這裡述時候，依舊以說假話，回到間之，們會述答案真假。

玩們越聽越暈乎，楊壽被繞腦艱難回憶好遍。

還沒，就槐錯。

楊壽：既然這裡也以說假話，述答案義麼?

方分析：以領導姿态站裡，述答案恐怕。

把們視線，轉移到其方，讓其餘玩互相猜忌，獨獨把摘掉。

領導，通常會使得底層，認為很，能為指。

名玩選擇判斷，自然以輪空。

當所玩選擇，麼被選擇危險就消失。

方話，某種程度成。

但維太商業化，場這麼，麼能聽槐言兩語，就完全選擇呢！

就算其餘玩真這麼，槐也會如此真。

哎喲喲，麼股惡臭呢?

這爾虞詐臭，隔老遠都讓聞到。

開者數字為，名成女性。

容顔豔麗，從視覺非常奪球類角。