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《今日放晴》第14章 新學校(3)(第1頁)

果如禾所言,趙老師位很漂亮老師,漂亮得讓覺很。許隔着辦公玻璃望,趙老師正戴着鏡埋頭寫教案。

電視說裡都過類似形象。趙老師輕,臉點點圓(嬰兒肥),臉還帶着股學稚氣,應該畢業

趙老師辦公着趙牌子,趙老師自己折名牌,怕或者老師到位置。

個辦公就趙老師

吳老師推開門,趙老師連忙擡頭。

趙。

吳主任。

趙老師些局促,随後望向呆愣愣

吳老師雙

,插到們班

趙老師好。

吧,好啊。

認識趙老師啊。

趕忙解釋,禾提起過。

趙老師笑得很溫柔,抓過張凳子示

趙,許這孩子就交給

,吳主任。

吳老師辦公。趙老師打量番這個男孩。之吳老師就已經私概講過許況,聽得趙老師疼。默默決定,以後況。

緊張嗎,許?

着趙老師,許搖頭。

老師,緊張。

趙老師到許臉認真回答,些好笑,旋即又問:

禾同學認識嗎?

嗯,鄰居。

哦~

趙老師點點頭,起給許杯溫囑咐:

以後麼事時間聯系老師。

任課老師兒,趙老師已經打過招呼,所以用緊張,跟着課就好任何學習進度問題以主動老師,如果覺得,就先來

趙老師吩咐完,拉開抽屜拿張貼紙,揭

們班獎勵制度,隻同學方,方面,值幹得好啦,考試考得好啦,課比較積極啦,等等,都會被獎勵。每學期末以來換獎品。

讪讪笑,禾原來個好學

趙老師辦公墊闆貼滿獎狀,集體,許)班運動會團體等獎獎狀,張優秀班主任獎狀,張教師比武第獎狀,還幾張學期好學獎狀,其張,面赫然名字。

震驚

級拿過好學,到後面再也沒拿過。

禾确實很棒。

趙老師擡頭鐘表,然後說:

節數學課,第節就語文課,這兒等會兒,待會兒

語文練習冊?

點頭,趙老師把本自己練習冊交給面寫過作業都趙老師答案批注。

時間把作業自己老師寫

很慶幸,遇到老師。跟禾說樣,趙老師真姐姐都能受到風。

打算把面落語文練習冊作業點點補完,已經過課文,用以搞定。

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