給幹嘛?，這特為曉婷煉制，拿算麼啊。劉羽雯雖然裡些，但理智告訴，能收。

沒事，曉雯，拿着吧，個也麼啊。蘇曉婷倒沒，陳軍之所以給劉羽雯肯定也面子。

哈哈哈……劉羽雯，這扭扭捏捏樣子像本性啊。陳軍到劉羽雯居然會好，也覺好玩。

哼，這樣說，就客氣。劉羽雯被陳軍笑得紅臉，也就再故作矜持，直接把搶過藥瓶，把塞到褲兜裡。

蘇曉婷陳軍對視，都笑起來。

劉羽雯着兩相同動作，沒來由裡泛起絲酸，以雖然嘴說着酸，酸，其實并沒酸，現為麼，裡卻開始種難受覺。

回到教，陸續也些同學完飯回來。

現還都比較愛學習，完飯就開始書，就連蘇曉婷劉羽雯也樣。

兩也都回到自己座位，開始書習題，而且還種好遍習題。

陳軍，些習題太簡單，跟後世練習題完全能比，也就失反複刷興趣。

這種模樣題目刷也就樣，并會讓提很，也就這個類型題目會讓記憶刻。

但考試時候就完全沒麼用，因為卷老師肯定會照搬照抄課本題目，而方設法同題目。

閑來無事，陳軍沒事幹，便拿本本子開始回憶後世些題目。

說來也奇怪，自從陳軍腦域開發到定程度之後，世些記憶也越發刻，就連過些題目也印象刻。

所以現反正也閑着，還如把這些題目複制來，說能提自己成績，也能幫助蘇曉婷提刷題效率。

通過解，蘇曉婷雖然總成績還算以，但數學物理這兩門課還很提空間。

于陳軍開始本子寫寫畫畫起來。

分鐘後，已經到午休時間，蘇曉婷本子，對于這種刷題方式越發滿，每次還沒開始寫呢，腦子裡就已經把答案給送過來，分就浪費時間。

又沒其例題以，就連們老師們也很苦惱，畢竟卷子麼好，幾卷子也被們爛。

許久見陳軍說話，蘇曉婷很好奇麼，于轉過頭剛跟說些麼。

隻轉過頭才幾秒，蘇曉婷便愣。

習題！陳軍居然自己習題。

這對于來說真點被驚到，習題麼都能，畢竟學初種普通識點，涵蓋分複雜公式算法。

如果胡亂寫幾個數字，最後根本算來，便無用功。