第藏書盥洗單獨搭建,約平米,就突兀依附崖壁,廁坑直通未。
牢樣鐵條,遍布荊棘,李閱釋放話,以從受到強拒絕,應該被封過某種魔法,防止奴隸學者攀而逃。
至于嘛……當然廁所——李閱邁過門擋,便見長條潦開鑿廁坑,積累許排洩物。
個面蒼輕學者,正拿着根折疊長棍,反複攪動略微堵塞廁坑……
顯然奴隸學者之也個等級制度,由負責打掃廁所。
李閱到輕學者微濕發略微揚眉,咳嗽聲:。
輕學者愣:……
。李閱已經到老學者腳步接。
發學者沒再堅持,折好長棍堆放角落,着頭向;恰逢老學者推門而入,到發學者輕哼聲,吓得發子抖,步向。
老學者本來說麼,見到廁坑旁李閱又沒說話,靜靜來到廁所位,掀起長袍蹲……
李閱以微微抵門,另端則釋放,将老學者緊緊包裹……
隔着軀,李閱無法觸及老學者部,于隻能部攻破……
緊張還麼,李閱化形站原動,力卻遲遲沒扼老學者脖子——這個,即便神渾濁、陰,但卻也依然個。
李閱殺過魔狼芬迪斯,也以枚子抹除過骷髅兵……但面對老學者時候,還猶豫。
幹麼?老學者發覺異,望向站旁邊李閱。
【惡+!】
【發動……集盜取……拉裡斯髒壽命!】
蓦然間,李閱老學者邊到股輕微魔力波動;緊接着,股魔力仿佛化作雙魔爪,瞬間襲向第藏書廊,偷懶沉拉裡斯……
李閱披僞裝,老學者施法搞錯對象。
就像個握緊槍但猶疑開槍,李閱還沒清楚麼回事,但到敵拔槍動作,便識扣動扳機。
呃……老學者隻覺脖頸被狠狠勒緊,将自己提到半空之。
而也這時,李閱才反應過來,老學者誤把自己認成廊奴隸學者,攻擊錯。
剛才麼?李閱湊老學者,向傳。
老學者就像被塊破抹布,無形扼半空,扭動着體。
【吾将每個都拖入儀式,随時以盜取們命……】
老學者嗓子發嗬哬聲音,說話,但回答着李閱問題。
這李閱就設好拷問方式——利用惡魔圖鑒洞察效果,通過詢問特定問題,從惡魔圖鑒反饋得到接真實答案。
老學者很輕,用力扼殺綽綽餘——事到臨頭,李閱卻莫名起些别,差點錯過接來老學者。
【咒語……殺……】
啊……哈……呵……老學者勉強哼着,睛卻止向翻,無法詠唱任何句惡咒。
剛才們說……逃,準備麼逃,麼時候逃?李閱絲毫敢放松,迅速傳榨取用報。
【個滿……惡魔集……廁坑……爬……】
老學者識模糊,囫囵回答,很便再也無法反饋用信息;而李閱原計劃,當拷問進時,本該稍微讓老學者緩氣繼續回答,見過魔法之後,李閱敢冒這個險,就這樣老學者浮空,再扭動。
【惡+】
這老者最後定格,全部,殺李閱惡。
異傳來,李閱湧起極适;老學者,就像個抹布樣廁所裡。
李閱搖搖頭,強忍着把屍體扔廁坑沖動,轉而将其扔折疊長棍所角落——個,還兩個,能半途而廢。
即便此刻李閱麼惡魔集,也沒如何逃。
午休時間已經過刻鐘,剩時間;面還靜悄悄,奴隸學者們補眠,則繼續用枯幹雙唇盡力使肉塊變軟,以便們咽。
李閱迅速消耗惡,将自己化成老學者樣子,理理長袍,打開廁所門。
們……李閱向另兩位齡學者揮。
廁所旁鋪位躺着發學者突然子抖,像受到驚吓。
李閱反複确定以發學者角度見廁所部,時間通為何如此,但也能用惡魔圖鑒進分析——李閱必須把所注力都集另兩位齡學者,以便完成計劃。
【進入廁所……解更計劃……】
另兩位學者還以為老夥分享逃計劃,步向廁所來;李閱藏于門後,着們狀态,敲定最後細節。
咿呀——
兩位學者推門而入,疑,任李閱閃将們讓進廁所裡。
這?兩位學者李閱關門同時注到角落屍體,第時間便認老學者,愕然回頭,驚悚之直沖頭皮——後誰?
受夠們兩個!老學者模樣李閱聲,還僞裝些壓語聲效果。
兩位學者萬分驚駭,完全通發麼,又示麼。
然後,們就見李閱化成第位魁梧學者樣子,用略含暴躁語聲說:正好也順很久……
睜睜着面個司變成自己,說着聽也聽懂話,麼覺?
第位學者疑惑之餘,識攥緊拳頭,第位學者掌則瞬間魔力翻湧!
而李閱刻按照計劃發動力,包裹第位學者頭,将其壓廁坑裡片腌臜之;同時,李閱扯動第位學者體,狠狠把頭撞牆壁!
砰!
第位學者迷迷糊糊,腦片混亂,卻被李閱強掰動骨骼,伸,按第位學者後頸,就像主動樣……
對,這就李閱腦布置好節——學者密謀、讧、按頭殺。
即便李閱已經經過至臻魔洗禮,但同時用力操控兩還頗為力,敢絲毫放松——以李閱現力強度,當然還沒辦法對像魔狼芬迪斯樣敵造成傷害,過控制兩個體類為還勉強得到。
【這個誰……活……】
兩位學者緒約而同。
盜取命儀式,們裡學?李閱同時向們傳。
【原本就刻印……書裡記載儀式咒文……進修改……們成為受益者……】
李閱點點頭,與自己猜得差——奴隸學者從藏書庫書籍……學到些儀式相關識,然後通過幾時間鑽研,到利用之法。
誰刻?李閱需确認,此後會繼續藏注到方、以察覺到方式……盜取自己命。
【任魔王……】
這輪到李閱驚訝——任魔王?個最才被現任魔王打落王座魔王?藏書庫裡留麼?
索間,第位學者以種慘方式溺斃,第位學者卻好像回複些力氣,關節噼啪作響,努力抗拒着李閱。
李閱到第藏書逐漸響起喧鬧聲,遂集全力,再度狠狠将第位學者頭砸向牆……
砰!
廁所靜。
敲門聲響。
化成老學者樣貌李閱打開門,半遮投向裡視線,恰好第位學者抽動腳、第位學者磕破頭。
們。李閱模仿着老學者威嚴。
學者們竊竊私語着,廁所裡像見磁場,吸引着們目由自主向投。
終究還老學者威嚴戰勝好奇,學者們頭,按照李閱吩咐紛紛離開鋪,往面廊——們,午休時間将盡,第藏書現事件,接來個時……或許以休息休息?
李閱最後個離開學者關門,便用将其抵,接着從廁所拉老學者屍體,撕開鋪扯成條,挂凸起牆垣成為絞索;最後,李閱将老學者脖頸套入其,再拎個歪斜凳子,推倒腳。
完這些,李閱變回腦靈模樣,擠進第藏書門牆縫……
吱嘎……門扯開縫隙,傾瀉而,個老邁正來回搖曳。
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