以來,父親體就直太好,個裡所事務都母親個默默無聞料理,為這個卻無怨無悔付着。
母親瘦體裡着何等堅韌,何等頑強,裡卻疼裡。
李翰林到父親像着,就聲對母親說:媽,爸,沒事兒吧!
母親:暫時沒問題,,爸這老毛病啊,還兩頭往醫院啊!也爸齡老緣故,這幾總嘴邊叨着,說這麼,還讓省。特别庭問題,最為關,成嘴邊叨着,希望兒媳婦菁菁能夠好起來!
李翰林就放聲音說:媽,事兒,爸爸就再關,會好起來,切都會過,子過吧,接來子會好起來。爸爸體好就對對兒子福氣。
兒啊,說這些都懂,們都能理解,,爸體又太好,怕自己之,怕見到兒媳蘇啊!
這,媽!盡管放,考慮麼問題,别操麼,兒孫自兒孫福。李翰林慰母親說。
母親接着又說:個,既照顧菁菁又班,真難為,注自己體,子骨自己,千萬别累垮體。爸為事兒都很着急,也老,都,還跟個孩子似,鄰居張叔都抱孫子,們麼抱個孫兒啊
李翰林說:媽媽,理解們老,都麼時代,們還這麼封建,孫女也樣嗎?等過幾,把孫女從姥姥接過來送呢
唉,這都命啊,命來定,命裡沒孫子,也沒。母親歎氣。
李翰林雖說為官這麼,從鎮長到現級局局長,官當再,孩子再,父母面卻表現永遠都個孩子。
覺媽媽面說話比較放松自如,就說:好好,媽,咱們會好起來,其實時候很累,很躺倒休息。隻最單位事兒,比較忙,也沒能照顧們老,這當兒子裡過啊,!
母親處處都為自己兒子着,說:們過問麼,照顧好自己就,記得經常給們打個電話,爸也好對放。
李翰林裡直覺得自己沒盡到孝,對自己父母,從時候,就自己父親關系相處麼融洽,隻種比較叛逆性格,對父親些約束很滿。
而父親呢,則認為兒子沒按照自己模式發展,就認為兒子,種放蕩羁性格,會毀自己。
父親老,個時代為數秀才,由于們從主成分,成分好,就沒繼續造。後來留辦學教書。當輩子民辦教師。
李翰林卻很争氣,成績很好,從學,報麼樣專業,父親都給選定好,認為學理科比較發展途,父親個時代卻:學好數理化遍都怕。
而李翰林認為父親個時代,現時代同,現場經濟,學熱門專業将來更途,從就歡數理化專業,就沒按照父親給選定理科專業,自己報文科,為此父親直對很見,直到自己當縣長直到現,還對很滿,老父親主張從政,曾經告訴過李翰林,從古至今,幹麼都官。當李翰林固執叛逆性格至今都沒按照父親願發展。
李翰林成長軌迹,就直沒按照父母願來排,每次面臨關鍵時刻,都自己拿到注,就連自己第次婚姻,以至原委書記女兒菁菁結婚,都自己選定。
時候,父母很鄰居老張女兒,長得端莊秀麗,溫柔賢淑。老都非常歡個姑娘,按理說李翰林對也很歡,從兩個起長。又起學,青梅馬,如果能夠結真對啊。然而,事往往都會按照願發展。
老就很會捉弄,偏偏李翰林次偶然同學聚會認識個性格向,性格潑辣,長相妖冶女孩,兩就很起打得熱。
個時候,李翰林對男女之事懂,但正值青發育期對女孩子充滿神秘與好奇。沒到膽引誘,兩個輕孩子起,發關系。很女孩就懷孕,李翰林沒到會這樣結果,就極力求把孩子溜掉。但,沒按照求這樣,把孩子留來,但後來還沒保得,再次況之,這個女流産,就這樣孩子也沒。
李翰林跟這個女孩事兒很就被雙方父母發現,女方庭再挾之,李翰林于無奈,也就勉強答應這門親事。
婚事定來之後,兩位老對李翰林這個女朋友很滿,特别父親,簡直能見到。就阻止們結,由于自己兒子把閨女肚子搞,自理虧,所以沒任何退況,就認這門親事。
因為李翰林自己選擇交往對象過程,沒把握好自己,發這樣醜事。老張女兒氣之,就嫁給個,從此再也見到這個負男,就遠離這個,遠離這個讓傷到極點鄉。
就這樣,李翰林失個好姑娘,假如當初自己能夠很好把握自己,也就會失這樣個好姑娘,假如老張女兒結,也會現庭順,也許現會個很幸福。
從以後,李翰林就發奮讀書,很,父母裡自己抱負,這輩子自己能夠像父親樣面朝黃背,畢業後第,選擇複讀,最後如願以償,終于考自己理學,學院裡認識第個女朋友,就個後來成為第個妻子徽州女子,然後,學畢業進縣委機關當秘書,個徽州女就跟着來到淮邊縣縣,嫁給,再後來,個徽州女子卻因為李翰林得罪灣鎮,被用車蓄撞。
然而,沒回頭,錯步步錯啊!沒到自己到現還孤獨個。
至今,也很後悔當初沒老話,與老張女兒結婚。
但都過,切都能再改寫。面對面更加艱難險阻官途,等待着自己。
這時,父親過來,父親用種渾濁目着這個叫兒子,說:翰林,最忙,就過來,沒事兒。
李翰林就覺得子酸,淚就往,強克制自己,沒讓淚來,老父親面流淚,讓為自己挂,堅強,把這關挺過來。
爸,沒事兒,作就最點忙,現像以樣用操,責任,隻政府管管事兒,以胳膊彎裡過子,麼事都以耍空裡,塌來由書記,長把頂着,現凡事都需個來決策來拍闆啊,局裡事兒都需個來操,本來這個局就個很引注單位,又加之局裡員結構本就很複雜,所以局裡幹活,笑話啊!搞好就會被些别用拆台。作很難開展啊!所以,就回機會。
老父親拉着兒子說:沒事兒,隻好好幹作就,把作抓,成績這比麼都好,也算們祖燒柱。至于們局裡些,以德,真誠待,首先自己好表率。句話說得好:‘己正方正’,抓作首先抓,隻抓,才能抓好作。邊提起來幾個貼着子跟,作求穩,步步踏實幹,調謙。
恩,記爸!體好些嗎?李翰林沒到隻個辦學教師父親,卻對官場管理麼精通。這父親第次跟拉着說話,也第次語長告訴如何,如何官。