目送林尚舟離開，興登堡便帶着邊起向宿舍，而回宿舍，直林尚舟事，着時候說話，還讨厭這個來柏林軍事學院鍍男，然而番話又讓覺得林尚舟似乎并像所樣個完全軍事廢物。

幾分鐘後，們來到宿舍樓，進入宿舍，名容克學員就與興登堡與魯登夫分開，而興登堡則與魯登夫起到樓，進入倆宿舍。

軍宿舍配置以與間為标準，分配方式以學員個成績為标準分配，興登堡與魯登夫成績雖然算頂尖，但也優秀學員，自然而然被分配到寝，友誼也從成為舍友開始。

回到宿舍，興登堡到衛間洗把臉後就回到間往躺，雙交疊放後腦，目視着闆，着林尚舟事。

魯登夫則靠着枕頭書，瞥興登堡，到完全狀态，魯登夫便放書，側對問：麼事呢?這麼認真?

到魔力部隊邊個姑娘?

興登堡：還個希佩爾教官，實搞這個，讨厭，覺得個過來鍍廢物，會兒說過話又讓對改觀。

興登堡從起來，費解對魯登夫說：如果真個廢物，絕對說來番話。

魯登夫見朋友因為林尚舟如此苦惱，嘴角勾起抹弧度，起調侃法，托腮，對興登堡調笑：所以因為個男而神甯?

吧。

興登堡撇撇嘴，魯登夫，好友調侃麼。

見些氣，魯登夫便再調侃，正：既然這麼希佩爾教官個麼，到底如同所樣個無用之，問問叔叔就好?

魯登夫确實敬林尚舟，沒用麼侮辱性話語來稱呼。

叔叔?

興登堡愣，魯登夫沒來，繼續講到：曼施坦因也學裡當教官嗎，演習部隊與希佩爾教官第裝甲師打，作為希佩爾教官對指揮官定希佩爾教官麼平。

魯登夫拿起書本，翻着面容，邊翻頁邊講到：雖然希佩爾教官能指揮太，但作為總指揮定會點麼，即使真演習麼也沒幹，演習後戰術總結也定參加，問問曼施坦因教官就。

聽完魯登夫話，興登堡拍腦門懊悔講到：麼把曼施坦因叔叔給忘……

接着穿，邊穿邊講到：現就，麼買東沒，順帶趟賣部。

自己着買吧。

魯登夫頭也擡随講到。

。

興登堡穿好後就離開宿舍。

柏林軍事學院沒對學員午休時間太限制，隻鬧事，學員們幹麼都。

離開宿舍，興登堡步學院，記得自己叔叔這個時間點般辦公裡，所以徑直朝教學樓方向趕。

分鐘後，來到曼施坦因辦公，敲敲門，聽到門後曼施坦因聲音後，興登堡打開門進。

間裡曼施坦因正處理學文件，擡頭到自己侄子後，便把文件放到旁，對興登堡說：沃倫姆啊，這時候過來麼事嗎?

曼施坦因面帶藹笑容着正子興登堡，像過自己伯父興登堡關自己樣關着現興登堡，過以伯父份，而以叔叔份。

後興登堡對曼施坦因問：個，叔叔，能告訴希佩爾教官實力平如何嗎?

嗯?

曼施坦因愣，發疑惑聲音，顯然沒到自己侄子會主動問自己林尚舟事，林尚舟進入柏林軍事學院後沒久就發愁自己侄子對林尚舟态度，都林尚舟進來鍍，再麼說教官，榮譽将。

興登堡用樣态度對。

曼施坦因過也說過興登堡，但自己侄子聽，沒辦法。

也幸好林尚舟完全興登堡對态度，這讓曼施坦因沒這件事操太。

直很讨厭嗎?為麼問這個問題?把原因告訴，再回答問題。

曼施坦因對興登堡問。

興登堡點點頭，對自己叔叔講到：這樣，午跟弗裡德裡希還其從堂來時遇到，時們讨論‘軍官士兵誰更’，為應付其個說‘軍官更與容克軍官比平民軍官更優秀’，而弗裡德裡希問希佩爾教官這個問題。

然後希佩爾教官回答說‘這個問題應當現，軍官與士兵都軍隊或缺員’同時還說‘軍官之間沒份差别隻能力差别’。

覺得軍事應該些能力，然講這樣話，所以才來問這個問題。

興登堡老老實實把話都講給自己叔叔，沒省點容。

曼施坦因聽到自己侄子說第段話後，眉頭微皺，樣觀點認同，相反後面林尚舟所講軍官之間沒份差别隻能力差别分贊同。

過更讓擔憂事，容克學員這種觀，這麼好觀。

曼施坦因擡眉向興登堡，對問：所以認同些容克朋友話，還希佩爾教官話?

額……

興登堡猶豫番，兩秒後才頗為願講到：認同希佩爾教官話，軍官之間應因為貴族與平民份而産差别，也能因為份而産歧視，能力判斷個軍官優秀與否唯标準。

曼施坦因微微點頭，侄子這麼說就放。

所以希佩爾教官否個優秀軍官?

興登堡點點頭，期待着自己叔叔。

就告訴吧。

曼施坦因講到：從軍事來講，希佩爾将确并完全能被稱為個優秀軍官，演習擔任角更個挂名參加觀衆，決定很。

聽到這話，興登堡頓時到陣失落。

過希佩爾将具備些個優秀軍官該因素，充分聽取屬見後再決定，也過幹涉演習屬軍官決定，而演習決定雖然，但都很，并且更，與樣着遠見目。

求總參謀部考坦克應用方向并讓曼恩公司與保時捷公司設計坦克時，也支持克虜伯公司坦克設計，并召開軍事會議向總參謀部闡述裝甲機動作戰性，還自掏腰包組建第裝甲師，并且演習甚至極具創性将空兵與魔力部隊結到起組成空投魔力部隊。

而現，軍開設關裝甲作戰科目，空投魔力部隊被組建起來，裝甲師也被組建起來。

希佩爾将當然個優秀軍官，但希佩爾将絕對個優秀物。

曼施坦因由衷對興登堡講。

而興登堡呆呆着自己叔叔，受到極震撼，方面因為叔叔說話，另方面因為幾乎很見曼施坦因叔叔這樣由衷誇獎别。

曼施坦因面帶微笑着自己侄子，輕聲問：所以，現認為希佩爾将個樣呢?

聽到這個問題，興登堡分糾結，林尚舟所事分敬佩，乃至讓直接對林尚舟改觀許，但對林尚舟份膈應始終沒能完全消失，也正這份膈應讓沒辦法點頭承認自己已經對林尚舟改觀。

而這份膈應來源于對林尚舟軍事實力認。

叔叔，能幫讓跟希佩爾教官比試場兵推演嗎?

?