傅景川着語。

這已經時漾第次問這個問題。

所假設都基于沈妤能。

但如果時漾沈妤，這對時漾來說，這樣假設殘忍。

這等于，直隻另個女孩替。

能理解抗拒。

傅景川。時漾依然靜靜，這陣總覺得過點樣，好像開始普通溫度，經常，轉變因為孩子，這樣能已經讓很難受，現如果還再加個沈妤，讓何以堪?難個活就非得借着别環才配得到點點正視嗎?齊聚文學

話到最後時時漾嗓音已微微帶點哭腔，懷孕激素變化導緻緒起伏，還被剛才沈清遙官臨臨認親幕刺激到，緒點控制，眶也微微發紅，打從底抗拒這個問題。

沈妤也好，也好，對來說根本沒區别。

記憶也好，成長軌迹也罷，都沒任何沈妤痕迹，也沒任何傅景川關記憶，對來說，傅景川隻女時期遙及夢，所關記憶都作為時漾，能記、能回、希望被正視也隻作為時漾部分，而作為另個女孩替能。

對起。着微紅眶，傅景川啞聲歉，沒考慮到受。

擡，替擦淚。

時漾避開伸過來。

先學吧。輕聲開，把頭轉正回。

傅景川已經轉綠信号燈，腳緩緩壓油門，車子随着車流駛。

學沒幾分鐘就到。

傅景川把時漾送到學門，車子時，時漾沉默推開車門就車，沒告别。

傅景川叫：時漾。

時漾扭頭，沒說話。

孩子留理由，隻讓名正順留理由。着輕聲開，剛才問沈妤很，說，但這種基于就，們體提，沒法象，沈妤另其時，該麼辦，麼辦，所以直以來，對于這個問題，都拒絕回答。

時漾抿抿唇：對起，剛才緒失控。

問題。傅景川向，沒考慮到受。

時漾搖搖頭，說麼受。

官臨臨沈妤特征太顯，傅景川也好，唐宇也好，或沈清遙，每個見到都叫沈妤，能潛識裡，也已經把官臨臨當成沈妤。

這種覺很微妙，正主就，現傅景川兒都些罪惡來。

該麼處理這種複雜。

先課。最終，時漾隻能借由課暫逃避這個問題，沈清遙到官臨臨反應太過強烈，沒法完全忽略幕。

傅景川輕點頭：嗯。

送到樓，着樓，背消失樓轉角，才轉回車。

車時，傅景川到副駕駛座背靠沾着長發絲，視線微頓。