本應周架，這周沒法再拖。照例，得寫個架言，賣賣慘求求訂閱麼。

訂閱确實很，但歡賣慘，而且這篇頂章位置，寫寫虛太好，就說點兒别吧。

也沒麼晰章法，抵對古玩認識收藏經曆，姑且用來代替架言。

古玩這東，獨，總曆史脫開關系；寫古玩，自覺就會耗費點兒篇幅勾連曆史。

們解曆史，抵離開兩樣，樣文字史料，樣文物。

文字史料，都寫，這裡面主觀東太，甚至臆測刻篡改。研究曆史也叫治史，審閱就以，還需量考據。

但文物同，實物，如果能懂文物語言，其實比史料更信。

文物古玩，面積方。而且古玩更容易流傳，欣賞把玩同時，還能古對話，個樂趣，妙言。

歡古玩，先從玉開始，從普通玉件到古玉，而後又到瓷器，又到其品類。

記得很清楚，，畢業馬就學，這應該最放松階段之，基本就個玩兒。

當時歡集郵，個公園郵币場裡，發現個攤子，賣郵票，各種玩兒。其，塊圓圓頭，很潤澤，半個雞蛋，面還塊紅皮。

蹲拿起來，攤主告訴，這田玉籽料。

之聽說過田玉籽料，但從來沒見過實物，子就被吸引。着好，拿裡太舒！便問錢，說兩百。

這塊料子克，田玉籽料，如今價錢，兩萬估計也買到。但當，田玉雖然已經開始漲，但價并統，塊這樣料子，兩百塊買來麼稀奇事兒。

當時隻兩百塊，準備買雙好點兒運動。實太歡這塊田籽料，當時也講價，時沖動拿錢，就兩百，能便宜嗎?

攤主堅決搖頭，，兩百收來，就賺塊錢。

現當然能，攤主肯定随編排，但當時真就兩百塊，也信話，很遺憾就離開攤子。沒兩步，叫，好歹添點兒啊！

真就這些錢。

算算，給吧，當交個朋友。

這麼個素相識學交個鳥朋友，其實兩百肯定就能賣，以為玩兒欲擒故縱呢！

買這塊田玉，覺都攥裡。後來離學也帶，這塊籽玉陪很。

巧，後來同個宿舍老，半個揚州，對玉器懂些。倆交流過很，告訴很藝東。起興趣，也到學圖書館翻查很資料。

次，倆起報國寺古玩場，塊錢買件獨玉觀音，倆老覺得藝現代玉器太樣。們學個清史所，麼認識其個懂博士，，鑒定塊老玉，清期。

旺，稀裡糊塗竟然撿漏。

從開始，逐漸對現代玉器失興趣，開始對古玉着迷。

國圖書館距離學遠，辦個借閱證。國圖就院公園對面，經常周末借書，拿着過橋，到院公園個方書，現真段樂悠時。

故宮門票，拿學證半價，之，趟故宮，就為好東。趟故宮，得肉包子啊。

就這個過程，又歡瓷器。故宮裡東，曆史經過次流，展也隻部分，但還讓歎為觀止。

當時潘園、報國寺、琉璃廠，也周末經常兒。最歡報國寺，院兒環境好，古古，綠樹掩映。

當時個學，敢亂，得，買得。所以除門票車費，倒也沒麼錢。

過，玉器還好說，最命瓷器，很難入門。沒指點，全靠自己東，再就場裡聽幫老油條侃噴。

後來，真遇個。

常說某某節隻能說裡見到，邏輯，現實，等等。實際呢，每個閱曆同，際遇同，沒見過，也代表能發。時候，現實比說還戲劇性。

因為點兒字，穿皮，其方完好無損，跟側卻總先磨塊。次，報國寺附，發現個修攤子，說正好，給皮釘倆皮掌兒。

修位老爺，頭發，套件藍布圍裙，長得平淡無奇。就給皮釘掌兒時候，來個冠楚楚，好像很熟，老爺子，您給掌掌！