都嗎?學堂先講完，笑呵呵問。

！李嬌第個回應，傻傻福就，哥這樣傻子也能進入玄宗！

李正通：麼罵啊！

李嬌：哥，這誇福呢！

，，咱們接着提問！學堂先示衆靜來，誰廢寝忘麼啊?

這個！李正通第個舉，就個廢物。。。。。。

學堂先及時打斷，歎息聲：罷，罷！今午先提問，等再說吧！

歐耶！所學歡呼雀躍。

咱們接來進戶考活動，排好隊，跟過來！

所謂戶考活動，就給學個活難題，讓學自己考解決方法。

以達到鍛煉維動能力效果。

學堂先帶着衆來到李邊，裡艘随着微波起伏，岸個測量量用秤，以及堆頭頭憾龍象。

這頭憾龍象體型比孔驕養隻很，應該頭未成象。

們到這隻靈獸沒?

到！

好，接來問們，傷害靈獸提，測量這隻靈獸體，們該用麼方法呢?

注周圍以利用具，好好考！

學們都面面相觑。

這頭憾龍象體型這麼，根本無法站到秤，而且還能傷害憾龍象，這種況測量憾龍象體，根本能啊。

時間，這個問題難倒所學。

就衆專考時，李嬌輕咳聲，隊伍。

先，這個問題很簡單。

學堂先沒到第個站來竟然李嬌，過也抱麼希望，便随說：嬌，麼法，說來讓夥聽聽！

先，們以先把憾龍象些沒用方割來，比如說朵、子、腿等等，這些部位割來後并響憾龍象活。

沒這些部位，憾龍象就會很、輕很，這樣就以直接稱稱量，最後再加朵、子、腿、象等量，就以得到憾龍象真實體。

等到測量完，位修仙強者，把憾龍象割來部位拼接，這樣就能傷害憾龍象況，測憾龍象體！

憾龍象：┌(。Д。）┐

‘這體非測嗎?’

靠！秦宇都被驚。

‘這李。。。當真才輩啊！’

秦宇湊到李正通邊聲說：令妹魔教聖女之資啊，這絕對屈才！

這誰還能分得清誰才活閻王！

學堂先本就沒指望李嬌給正确答案，但也沒到李嬌語驚，會給這麼個答案。

這腦袋麼亂糟，傷害憾龍象嗎，差點沒弄憾龍象！

回再好好！

先，還種方法！李嬌說。

考慮到李嬌之答案，學堂先本讓李嬌再回好好。

但考慮到這樣能會挫敗弟子們回答問題積極性，便點點頭，示李嬌繼續回答。

總能給比之更離譜答案吧！

先，們隻需把憾龍象放到，面交彙方畫條線，接着把憾龍象趕，裡放頭，等到到之樣度後，就以搬頭進稱量。

這子又把學堂先給驚。

本來都好李嬌胡說準備，沒到李嬌竟然直接說标準答案。

麼來?學堂先急忙問。

覺李嬌能個隐藏才，隻還沒開發來。

隻見李嬌學着學堂先捋胡子動作，捋捋自己巴，随後語長說：這爹跟說，爹說學堂先來來回回就幾個考活動，根本沒創，隻記答案，就能讓其崇拜！

學堂先：。。。。。。

把爹叫來！

李嬌：奧！

秦宇見時機差，便李正通邊聲嘀咕幾句，李正通頓時領神會。

哈哈哈哈哈！李正通笑聲，吸引所注。

必這麼麻煩，更簡單方法！

說着，李正通直接到憾龍象邊，所學震驚目，抱憾龍象根腿，直接把憾龍象舉過頭頂。

哞哞哞！憾龍象被吓來牛叫聲。

這頭憾龍象還未成，體型并很，加李正通已經達到煉氣圓滿，隻調動全靈氣，舉起憾龍象并困難。

李正通扛着憾龍象，就像舉着座般，步步朝着秤。

憾龍象無法直接稱量，因為體型太，秤體積，憾龍象面根本站。

但隻李正通扛着對方，所問題就迎刃而解。

着！

學堂先叫李正通，得說：這個秤最稱隻半噸，們已經超！

就料到能會修仙者過來搗亂，便提好準備。

李正通僵原，進也，退也，隻能向秦宇求助。

笨啊，陣法！

秦宇句提，讓李正通醍醐灌頂。

學堂先，還太解修仙者機動性！