鄭導喊：“來，再試遍啊，《瞧這子》沒結束，請！如果您歡，請把《返：從成為考狀元開始》，方便以後閱讀返：從成為考狀元開始鄭導把遠後更連載!如果對返：從成為考狀元開始鄭導把遠并對返：從成為考狀元開始章節麼建議或者評論，請後台發信息給管理員。鄭導把遠_返：從成為考狀元開始_冰川鳥_爪機書(zjsw）男：女：zjsw鄭導把遠鄭導把遠作品：分類：更：::：字遠瞪，“記這個覺，會兒用得，吧。”

“诶，好。”颠兒。

吳組缃之對視，皆彼此驚訝。

樂黛雲王瑤也對視。

王瑤輕笑：“這子以啊，點兒東，這麼講戲還頭回見到。”

“沒啥理，用最通俗易懂話引導、調動演員緒使其入戲，也頭回見，過效果顯而易見，您瞧，位演員表演自然很。”樂黛雲誇遠幾句後，努嘴。

王瑤過，果然，陳佩斯表演自然流暢起來。

王好為也很滿陳佩斯這遍效果，“好，嘉奇，就按照剛才表現演。各部門注，咱們正式開拍，場記，打闆兒！”

場記拿着闆兒吆：“《瞧這子》沒結束，請！如果您歡，請把《返：從成為考狀元開始》，方便以後閱讀返：從成為考狀元開始鄭導把遠後更連載!如果對返：從成為考狀元開始鄭導把遠并對返：從成為考狀元開始章節麼建議或者評論，請後台發信息給管理員。鄭導把遠_返：從成為考狀元開始_冰川鳥_爪機書(zjsw）男：女：zjsw鄭導把遠鄭導把遠作品：分類：更：::：字因為缺錢呐。

遠默默叨句實話，非：“其實也沒麼具體因素，非個創作話，記得考結束後，棉紡廠給姑送東。

廠門等待時候，聽到幾名師傅交談。

師傅說，産線裝電探緯器簡直太好用，僅節省操作時間，還提産效率。

留，等姑回到後，問起電探緯器作原理。

跟講講。

又說，産線自打裝這台機器後，确實節省力成本，尤其們這些線，顯覺到勞動強度比以許。

姑還慨，科技叫産力。

這句話才創作這個故事源泉吧。”

之點着頭，笑：“科學技術叫産力，這個論斷，鄧公聽取科院作彙報就提來。

遠，姑能記這句話，說個勤學好女同志。

能從這句話琢磨個故事來，并故事将科技推動廠發展動形象展現來，這個敏銳觀察力，延展性入考能力，也值得贊揚。”

沒等遠開謝，吳組缃接着之話往說：“作為名劇作也好，還作為名文學也罷，入細緻觀察活，觀察社會，觀察群，都必須培養個習慣。

遠這點得難能貴，用細緻入微觀察力剛勁力筆觸創作個好故事。

《瞧這子》這個劇本們座老師都過，起初太敢相信這個劇本自于遠筆，還質疑過，遠請代筆。

後來記得老跟當面交流過些劇本細節，這才印證這本子确遠創作。

作為老師，們為能夠寫這麼個好故事來到驕傲。

但也給提個，們以驕傲，定戒驕戒躁，創作更更好故事來，為豐富廣民群衆業餘文化活好務。”

遠笑着說：“先，學記。”

吳組缃欣慰點頭，又對記者們說：“記者同志們直采訪們文系這位才子嗎？現以向提問題。”

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