教義之争

甯凡放茶杯，頗為詫異李。

君子，當真能以而論？

若這世真這般，豈非聖臨世？

将未見，李仍然甯凡記憶模樣，性子也仍然儒雅恭謙，言辭卻帶些置疑。

李與甯凡說話，像……位教書先對學說話。

這襲青衫，漸漸與父親甯模樣起。

甯凡搖搖頭，将緒理順，說：“來，書讀差。”

李從懷裡摸卷書，擺案，言簡赅：“待完這條，才算差。”

這條，惑之，更間之。

約莫半之，趙政收到甯凡封信，于開始從郡往方向，欲、拜李為師。

幾乎同，李與陳子期促膝長談之後，便，化名李，尋到淪落趙政，以順之名，陪同，邊教導趙政理、邊以凡之體間。

半，師徒兩，裡、夜裡，迄今為止攏共千餘裡，抵達庸。

庸離，過數百裡之遙，再過些時，便能到。

到之後，趙政這條漫漫長，便到終點，而李這條，也抵達終點。

讀萬卷書與萬裡，都件容易事。

當趙政千辛萬苦爬座，欲尋李拜師時候，或許才會發現，已經悄然間……師。

這條，完。

李說過‘讀完卷書’承諾，也到。

甯凡沉默片刻，問：“字卷記載法，字卷記載千，這些都，字卷裡面，寫些麼？”

書也過，從便，但隻能到些個艱澀難懂符号，憑借記憶強記來。

畢竟書容易、悟書難。