楊長帆面對這樣姨娘也頭痛欲裂，轉沖翹兒：拿錢給。

?

着來。

翹兒無奈，分疼抓兩碎銀，推給趙萍：給郎買些東吧……

趙萍眯，而後哭得更厲害：拿錢就給打發啊！這個慘啊！！

算。楊長帆搖搖頭，老遠沖父母，兒子改再回來。

别别别别！趙萍趕緊把搶過碎銀，叨，都，用長貴名聲賺錢，交給裡。

這個時代也夠極端，把臉得比命還，把錢得比兒子還親。

楊長帆也由此發現錢第個用處，砸，砸閉嘴，過還沒富裕到份，砸趙萍說過，來還能回。

這頓飯都痛，主就因為楊長貴試沒能拔得頭籌。趙萍自然把這罪過推給楊長帆，但楊壽全雖迂卻傻，斷然會真這麼以為。

沉悶飯過後，楊長帆又進父親書，先後幾次談，父子之間場總斷變化，剛開始敞開扉，随後激烈碰撞，現又進入暧昧期。

楊長帆裡，父親現就個法特别周全，禮數分寸，老油條候程度，定于自己，這時社會這時規矩，自己該請教請教。

請教之，楊長帆掏欠條先讓父親。

楊壽全清之後，呆滞秒，而後屁股子，翼翼雙捧着欠條交還給楊長帆。

楊長帆收起欠條，楊壽全又沉默秒後，而後才用啞聲音罵：這些貨郎太娘錢……

很難象老楊爆這樣粗，由此見麼這類錢。

父親，先别急着罵，得先把這筆錢穩。

錯，穩……楊壽全點頭尋，與趟縣裡，守這些，必須打點。

這點過。楊長帆子說，準備拿兩，捐給咱們縣學。

嗯！楊壽全振奮點頭，還怕麼開，自己主就好！

琢磨着，這錢說到底都從讀書裡賺，拿部分回饋們才。

縣學，正最基層學堂，同時也祭祀活動，屬于培養才，弘揚儒學兼教堂，考秀才後部分便将進入縣學學習，備戰後面考試。雖國教育禮儀機構，但永樂之後朝廷便直接撥款，縣學經費與作得由方田賦、徭役維持，民賦稅自然苦堪言，而捉襟經費同樣讓就讀員們福利受到響。

楊長帆拿兩來捐助，至這，縣學能舒很。

但能捐，也捐對方，關于這件事，為方豪楊壽全太發言權。

楊壽全緊跟着說：捐都捐，若決，最好兩。

?楊長帆這就些肉疼，這兩啊爹！雖然橫财也都用智慧汗奮鬥來。

聽講……

楊壽全極其清晰，當即将這兩麼捐，捐到誰，如何實施，以及結果收益都列來。分鐘論述，令楊長帆佩得體投，個頭個神仙，個府個鬼，都說得頭頭，到底老主！

楊長帆現麻煩很顯——夜暴富。

夜暴富怕麼?

怕官究，怕民憤！

解決這個問題個簡單粗暴方法——功名。

這個方法貌似離楊長帆些距離。

，其實距離沒麼遠。

當财富積累到定程度，數問題都以用錢來解決，尤其萬惡封建社會，連愛都以用錢來解決，何況功名。