蘇晏性格強，答應學麼就學到最好。

闆時，跟着老師學語數英，讓蘇宛疼。

誰曾，這麼學還真就堅持。

趁着休息空洗盤果切，對蘇晏旁男老師笑，“張老師，也點果休息吧。”

負責蘇晏數理老師位清瘦男老師。

“麻煩夫。”張柏韬推推梁鏡，笑着點頭。

自覺離開讓空間。

蘇宛發沖蘇晏招招，“寶寶，過來點果。”

蘇晏活動活動酸軟體，臉認真已褪，又個蘇宛懷裡撒嬌孩。

“謝謝媽媽。”

蘇晏啪嗒啪嗒幾步，兩踢掉拖到蘇宛腿。

晃悠着腳丫，照常拿顆率先遞到蘇宛嘴邊，見媽媽才動作。

“好甜。”

紅豔顆塞滿個，蘇晏相很斯文，咬着，笑眯。

“寶寶課累嗎？沒覺得很孤獨？幼兒園其朋友當玩伴？”蘇宛摸着臉，關着兒子健康。

蘇晏受着媽媽關，尾滿愉悅，“呀，覺得數學挺，雖然語文咬文嚼字點煩，但還。”

蘇宛：“……”

孩子都這樣嗎？

理解。

孩樂玩？

如哥，時候也帶着到處瘋啊。

蘇晏甚至還反過來慰媽媽，“媽媽，也每都課，周末沒課喲。”副模樣，“如果媽媽玩，周末也以陪媽媽！”

雖然周末也排好騎術打球運動。

副樣子簡直就像抽空陪孩玩。

好像被兒子當孩哄蘇宛：？

過蘇晏本正經裝樣子簡直萌。

故拖長嗓音，逗玩，“如果課期間媽媽也呢？”笑着補充，“最歡數學課哦。”

蘇晏完裡，又拿顆提子仔細剝皮，聞言都沒點頭，“好呀，現嗎，媽媽公司還逛商場？”