為儒子弟，緻君堯舜們目标。

為臣子，自然盼着君主勤政。

好容易熬朝嘉靖皇帝，帝勤政朝。

蘇澤這樣，勸着皇帝懶政罷朝?

這奸佞麼！

況且這些翰林院熬幾老翰林，唯殊榮就能朝時候遠遠見到皇帝，這也京官比方官貴方！

蘇澤這個奸佞，竟然連這點都剝奪！

翰林們紛紛傳閱這份公文，然後齊齊視蘇澤！

原來子靠着奸佞之言才轉正啊！

蘇澤也沒到，自己穿越後，竟然遭遇到世也沒遇到職場霸淩。

好聽到動靜，侍讀學士諸绶又面，彈壓這些老翰林們抗議，這才算給蘇澤點清淨。

當然，比起後世網曝開盒之類，這幫讀書戰鬥力還點，最就孤蘇澤，搞搞語言暴力暴力。

為穿越者蘇澤，此時注力卻這些同僚。

——宿主：蘇澤——

齡：

籍貫：直隸太倉縣

官品：翰林院編修，正品（威望每+）

威望：（每+）

模拟次數：（每次），卻

國祚：

任務：官

任務獎勵：具抽獎機會*

————

首先自己官，每威望增長也變。

其次蘇澤也算搞清楚威望作用，比如自己子扣掉點威望，翰林院就成過老鼠。

這就強通過奏疏代價嗎?

而另個讓蘇澤，國祚竟然增長！

如今隆慶，也就公元，而朝滅公元，也就崇祯老歪脖子樹吊，所以國祚就。

自己奏疏請罷朝，竟然讓國祚增加！

這麼到?

蘇澤正疑惑時候，【提式國會】彈結算報告。

【罷朝後，隆慶皇帝壽命增加半。】

【隆慶皇帝壽命增加半，國祚增加。】

哈?

好像也對，隆慶體本來就好，點起來朝，得折壽嗎?

但隆慶活半，國祚麼增加?

對啊，隆慶皇帝後面萬曆，隆慶活半，胖子朱翊鈞執政半，國祚得增加?

理！太理！

搞清楚自己指用法，還陰差陽錯完成系統任務，蘇澤好。

蘇澤又急忙開始研究任務獎勵，也就個【初始具禮包】。

【否打開初始具禮包】

打開！

【恭宿主，獲得具記憶胡餅（藍），具模範毛筆（藍）。】

蘇澤連忙查這兩個具，完臉些奇怪。

【記憶胡餅】（藍）：次性具，起來很普通胡餅，後，能将個時辰所讀容牢牢記腦。

【模範毛筆】（藍）：支起來很普通毛筆，用這支毛筆以書寫标準字體。

蘇澤：系統把記憶面包換成記憶胡餅，以為就認來?！這太敷衍！

但到這兩個具作用，正好自己需，蘇澤頓時又真起來。

字迹本來就項，如今【模範毛筆】，好歹寫公文會拖後腿。

而【記憶胡餅】也個很強東，翰林院藏書豐，更建國後史料、奏章對答、朝廷公文，過公務員都，這些對于初入官場來說，都寶貴資料。

就比如張居正，就翰林院老老實實讀好幾書，積攢自己對政務理解，就刻飛黃騰達。

而系統第個任務，官本也蘇澤追求。

強執奏疏，就需威望值，而威望值增長，官位相關。

次《請罷朝疏》，隻用點威望值就執，這概因為隆慶皇帝自己也朝，隻被群臣架着來。

如果執阻力更奏疏，就會需更威望值。

官，積攢威望值，再官，再疏。

蘇澤已經好自己遷之。

隻自己威望值夠，就能攝政?

或者幹脆搞個禅讓典?

但到自己目官品，再每個才能執次國策模拟，這個願望似乎遙遙無期。

算，還來吧，如果每個都能保證封奏疏效，也已經很強！

至于被同僚霸淩孤這件事，反而放。

翰林院這幫蟲豸，麼懂得如何治理國！

讓皇帝活半忠臣！們這些把皇帝累文官才奸臣！

蘇澤屑于這幫蟲豸為伍！

就這樣，蘇澤翰林院子，似乎以沒麼區别，就同僚都會對指指點點。

但蘇澤以為，每也隻翰林院讀書習字，這樣甯子，反而讓怡然自得。

這甯子沒持續久，沈貫又湊來。

蘇澤倒對沈貫些刮目相，這些子翰林院憎狗嫌，老翰林見到就罵晦氣，沈貫竟然還敢往自己邊湊。

果其然，見到沈貫湊到蘇澤邊，名過老翰林罵句丘之貉。

肩吾兄，同都對避之及，麼還來?

蘇澤調侃句，沈貫卻面苦澀說：

子霖兄，别說笑，些庸之言，，也。

蘇澤再次，這位同當真脾氣好，麼戳都抗壓，也難怪能萬曆底當首輔。

沈貫這才說來，說：子霖兄，諸學士薦入史館，這事麼章程?

原來因為這個?

蘇澤才起來，張居正點名讓自己入史館，幫着閣學士陳以勤修世宗德宗實錄。

當然，修實錄這種事，就靠幾個，所以翰林院還。

隻沒到，諸绶竟然将沈貫也推薦進。

給嘉靖父皇德宗修實錄這件事，翰林們都避之及。

蘇澤就請皇帝罷朝，就成翰林院奸佞，如果再幫着皇帝把爺爺擡進實錄，就留名千古奸佞?

為翰林，自然都愛惜羽毛，沈貫既然也入史館，就蘇澤條繩子螞蚱。

此時也顧得蘇澤臭名聲，這修史利斷送程。

所以到這些子蘇澤處變驚，沈貫忍過來求教。