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《我的手提式大明朝廷》第022章 升遷途徑(第1頁)

奏疏皇帝批答傳到翰林院,個翰林院都沸騰

甚至比掌院學士殷士儋入閣消息,翰林院引起波瀾還

貫今就偷偷回翰林院,然後就被同僚們逮些往裡對見顔同僚,紛紛谄媚

甚至還毛遂自薦

肩吾兄,史館邊還差嗎?自幼通讀史書,以幫着編《帝鑒圖說》。

肩吾兄,麼時候請子霖兄回來聚聚,謝子霖兄呢。

貫揚眉吐氣,昂着頭寒暄,但話說堆,卻沒答應任何事

這時候侍讀學士諸绶踏入翰林院到被貫,清清嗓子,将叫到自己裡。

,沈貫乖巧稱呼:

叔父。

向沈貫說

聽禮部說,陛已經準備開詹事府,這次聯署功勞,應該能入詹事府

聽到這裡,沈貫自然若狂。

跟着蘇澤,沈貫也算見識,故作沉穩

侄兒叔父

似笑非笑着沈貫問

從何來?

以叔父學問,必入詹事府,侄兒叔父

面說,翰林院兩條遷途徑,翰林院遷,等待經筵官機會;另條就從翰林院層官員開始,然後靠功勞級官員入閣。

這兩條,經筵官給皇帝講學,這對學問求很,也能得到皇帝

而且翰林院編制也很緊張官員也按照級别晉時候需時候,司還沒能動,就隻能後面排隊。

時候這耽誤,就到緻仕,如果途趕父母世再丁憂個幾,官場涯也就到頭

古今官場,都講究步步,翰林院職位晉徑陡峭,還對個素質求極,同僚又都庶吉士,堪稱卷王獄。

所以也些熬老翰林,到另

而翰林院官員,也未必能部處理好實務作,如果考核佳就會府,這輩子仕途也就差到頭

這兩條,還詹事府

詹事府,就個太子輔導機構,由太祖洪武帝為教導太子朱标所

詹事府設詹事,正品,詹事兩,正品。

詹事府,又設坊、坊、司經局。

詹事府詹事入朝奉侍太子讀書,與坊、坊、司經局翰林院官員輪流講解經義。

坊、,還從正學士、庶子,到從司谏,這系列東宮署官。

經筵官數額很稀,這還遇到隆慶皇帝這種歡講學,若遇到嘉靖這種愛講學愛修皇帝,經筵官就隻個位數。

部空缺層官制也很限,詹事府這官職,又給苦熬老翰林以希望。

當今閣老們,隆慶皇帝潛邸舊?

就隻皇子個兒子,儲位穩固,能入詹事府,就着能未來朝入閣。

富貴啊!

這也蘇澤風評迅速翰林院好轉原因,用玄說法,蘇澤開辟途,給

職位侍讀學士,旦詹事府成谕德,這職位,完美徑。

詹事府職位素來被翰林院壟斷,而且翰林官以兼任,也就說諸以繼續給皇帝講學,又能給太子講學。

如果說蘇澤建儲之功,隻能說未來期,詹事府成,對于諸绶這樣等待翰林來說,鴻運

跟着進步

绶罕見笑容,對着沈貫說

調史館,其實也性子脫,磨砺性子,等能沉來,就調回來。

到發這麼過也好,這些跟着蘇子霖,麼所得?

貫苦着臉說

叔父,這蘇子霖事如羚羊挂角,侄兒魯鈍,實會啊。

绶摸着胡子說

這倒也,蘇子霖這樣縱之才,誰都能學會,但聽說國史館時候,蘇澤羅萬化都治學,隻往來于翰林院諸司之間,這何故?

臉都,諸绶說

謄抄《資治通鑒》。

啊?

到《資治通鑒》字數,沈貫就絕望,級,又長輩,隻能溜溜回到國史館。

等回到國史館時候,清清國史館,子就熱鬧非凡。

官吏全都回來,衆見到沈貫,也都谄媚打招呼。

國史館項目,而且給太子編寫教材點項目,這樣好事誰趕着回來啊。

編寫國史比起來,這本《帝鑒圖說》就給皇子啟蒙教材,編輯部名額肯定

首倡蘇澤等,其能加入項目組,就各憑本事

所以衆都熱切向沈貫,隻能參加《帝鑒圖說》項目組,定能加入詹事府,

着這幫趨炎附勢夥,也懶得們客套,挺着胸膛蘇澤

進公,見到蘇澤羅萬化,沈氣勢刻洩

将翰林院,對着蘇澤羅萬化說遍,蘇澤噗嗤聲笑來,就連向嚴肅羅萬化也嘴角揚。

蘇澤說:諸學士好。

好?

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