雖然絕數劉浪說麼，但直覺，劉浪所講東肯定非常牛叉。

剛才說辯證理解企業管理，主觀能動性所起到作用，具體該麼實現呢?

就這時，講台錢維提問題，而且副虛求教樣子。

所謂主動能動性，顧名義就……巴拉巴拉。劉浪開又分鐘。

錢維邊聽邊點頭，時而又個疑惑或者恍然悟表。

至于其，都像聽書樣，根本劉浪說麼。

困擾這麼久問題，幾分鐘就給解決，才啊！等劉浪說完，錢維刻挑起拇指，由衷稱贊。

沐氏集團其噗通噗通全部栽倒。

這麼劇?向以著稱錢教授，麼被劉浪兩句就給侃蒙。

麼才，就随便談談自己法，對方還請錢老師指正。劉浪連忙謙虛。

實際，自己都剛才為麼能說麼，隻覺得過本專著後，刻就自己見解，至于對對，連自己都。

過分謙虛就就驕傲。錢維闆着臉，随後歎氣：以直覺得就個學無術浪蕩子。今，倒察準。

輕時候懂事，當事錢老師别放。劉浪尴尬笑。

唉，裡變故略聞。難得能恥而後勇，來當沒拿到畢業證對打擊很，這幾肯定沒專業苦學，否則，幾分鐘麼能這種精辟論斷。這積發啊！

錢維慨，讓劉浪很個縫鑽進。開智丹，能這麼理解本學術專著。

好，咱們課再讨論，耽誤其時間。錢維很識到自己來幹麼，雖然很劉浪入探讨番，但也能把幾晾這裡。

隻過接來授課，其還成客。

錢維講課歡提問，然而講都理論東，沐氏集團些聽得懂，基本提起來個就憋個紅臉。

這時候，劉浪就站起來救場，巴拉巴拉頓，直接把錢教授說笑容滿面。

後來，錢維也其說個，幹脆問題就讓劉浪回答，而劉浪回答每次都麼完美，甚至會提些穎觀點，讓錢維這個講課老師，都種豁然開朗覺。

個半時課程，基本就錢維劉浪互動過。

課之後，其都如蒙赦般放風，準備迎接堂課考驗，教裡隻剩劉浪錢維。

錢維講台，來到劉浪面：劉浪，為當初針對事，向鄭歉，如果當初換個柔方式，讓回課堂，個管理學才能幾就誕。

錢老師，您這麼說真打臉，時候除曠課就覺，任何個老師都忍，您取消考試資格，也應該。劉浪連忙站起來發自說。

孺子教，原本以為，裡事後會蹶振，沒到逆境反倒造就個全劉浪，真塞翁失馬焉非福。錢維連連點頭，随後猶豫說：今課提些很穎理論，都悄悄記來，今午，參加個管理學峰會，會場學術報告，以報告引用些理論，放，會注些都研究成果。

麼研究成果，就随說，您真用得着随便用好。劉浪根本沒識到自己提理論分量。

好，趕修改報告容，時間咱們探讨。

互相留機号碼之後，錢維收拾好自己包，急燎。

接來，劉浪都管理學院教裡度過，因為開智丹，智商提截，所以後續節課，劉浪學得毫費力，而且好幾次課堂提自己觀點，讓些授課老教授驚為，裡打聽這個輕沐氏集團擔任麼職務，為何理論識如此紮實，着如此學術修養。

過當們劉浪保部經理，管着個學曆超過保時，頓時古怪表。

過華自古奇異事，所謂隐隐于，說得就這個輕吧！

而劉浪課同時，距離學公裡之圖書館學術報告廳裡，國際管理學峰會準時召開。

面請學管理學院副院長，教授，博士導師，錢維先學術報告。主持說完之後，個歲秃頂老者台，正午給劉浪們課錢維。

各位同仁，好，錢維，今報告題目——論企業管理哲學。錢維按動鼠标，提好燈片現會場屏幕。

論企業管理哲學——劉浪，錢維。