歡迎各位！劉浪用極時間，用真實之，将所犯長邊，然後非常熱說。

們這次來，接受劉兄弟指導，劉兄弟千萬别跟們這麼客氣。作為這次長會聯絡，楚彥第個站來說，其也連忙附。

論修為，楚彥這幾個犯長，根本拍号，但，誰都，接替太，成為玉皇帝辦公主任兼庭組織部部長，隻時間問題，旦位，楚彥庭就會變成之，萬之。

如果因為這層關系，楚彥也見得能叫得動這麼犯起來，畢竟，這裡面還仙巅峰能。

指導談，目隻各位，讓孩子們回正，所成就話，也能夠宗耀祖。劉浪謙虛說。

宗耀祖，敢，給惹點禍就，自從王蛋之後，替擦屁股，處給賠禮歉，臉都丢盡。

個仙後期長搖頭歎息。

總會變得，各位請跟來！劉浪帶着幾名犯長，來到教育活動邊。

透過戶，犯長們清楚到自己孩子，正趴教育活動書埋頭苦讀，半連個擡頭都沒。

劉兄弟，麼到?個長歎：之拿着棍子後邊盯着，都會這麼認真書。

您書選得對。劉浪耐解釋：覺得好東，孩子定覺得好，覺得好，自然沒興趣，興趣事，即便再強迫，也會收到太好效果，所以，給孩子選擇适書籍非常。請跟進來吧！

劉浪将學長們帶進教育活動。

陳們已經入神，所以即便父母來，仍然裡埋頭苦讀。讓幫長們贊歎已。

劉浪滿點點頭，就這種效果。其實，最開始，劉浪隻弄幾本網絡說，激勵楚。沒到會引起所犯興趣。

們麼?楚彥禁好奇。

對于些說容，劉浪并沒隐瞞，這都凡間之寫勵志修仙故事，講述個個物從零開始，通過刻苦修煉，飛仙界，最後引領群仙。這些孩子庭條件實太好，缺乏進取，這樣故事，們才自己目标麼，終點裡。

劉浪說沒用，當時買來本網絡說，除陳們，劉浪裡面還剩本，拿來之後，分散給幫犯長，讓犯長輪流觀。

麼覺得這主角就呢?幾分鐘，便學長驚訝說。

也到自己子。其也點起頭來。

這幫仙能，部分都從凡間飛仙界，最終成為庭舉輕物，當經曆切說裡很相似之處。

其實，讓們這些說，就為讓們到父輩艱辛努力。劉浪刻接起這個話茬，滿嘴車說。

劉兄弟真用良苦啊！犯長們刻挑起拇指。

些歎：也給們孩子講過當經曆，根本聽進，沒講兩句，就耐煩，來講故事方法對。

這們今讨論問題，庭教育，如何更效孩子溝通。劉浪再閑扯，将自己就好ppt打開，投射到屏幕。

然後，劉浪将陳們都打發回牢。

幫犯長跟學樣，講台面，個個求若渴表。

效孩子進溝通，尊信任提，首先學會傾聽，允許孩子發脾氣，其次，真正作反應，表達自己真實受，孩子面，總演戲敷衍……劉浪若懸将些育兒經典書籍觀點，灌輸給這幫犯長。

理，理！

庭管教孩子，基本還留棍棒底孝子階段，事沒事就打，誰也沒研究過教育孩子理，所以，陳們才會将裡受得氣撒到邊，造成個個性格都非常偏激。

聽劉浪這麼講，犯長們才，這裡面竟然麼。許問題，們之根本就沒考慮過。

其實，劉浪也沒麼經驗，全靠着相關書籍，總結，又加入自己理解。

着個個仙能完全把當成老師，劉浪頓時種即将起飛覺，如果虹尊也面話，肯定已經飛起來。

聽君席話，勝讀書啊！個半時之後，當劉浪将這堂課講完之後，長們全部起鼓掌。

相互交流，相互交流。隻能幫管時，等們凡間仙獄，還靠各位庭教育，希望能能入考，以後庭教育相應改變。劉浪語長說，就跟個老專樣。

，，們肯定會改變，而且徹底改變。楚彥帶頭說。正再恭維劉浪兩句，忽然覺傳音震動起來。