第章

趕着求打臉，就打（）

輕輕松松過單橫障礙，連最米障礙都分順利。

赢得全場歡呼之後，唐依依都得。

本來就對陸笙各種屑，現更臉瞧起。

過陸笙完全沒把這些打擊話放。

隻神平靜，調缰繩，然後傾摸摸馬鬃毛。

匹棗紅馬撫摸晃晃腦袋，還裡拱拱，流幾分親昵信任姿态。

準備好嗎?遊弋向陸笙，問。

陸笙點點頭，握缰繩腰背挺直，腿貼馬腹部兩側。

周圍熱鬧遠遠過，能到女頭盔梁挺，側臉輪廓猶如經精雕細琢，美得像幅畫。

淺灑落，為女籠罩層淡淡暈，襯種淡然且調矜貴氣息。

這樣氣質，讓很難相信女麼窮鄉僻壤。

着比唐依依還優雅從容，更像富千。

哔——

聲哨響之後，女開始動作。

此時此刻，場所都由得緊張起來。

覺秒就能會到陸笙從馬背摔來，就狼狽極。

但接來場景卻乎所料。

隻見女雙穩定控制缰繩，以急速度騎着馬，沖向第單橫障礙。

起讓馬頭部擡起頸部伸展，起時讓馬縮頸部，擡頭并向收起兩肢。

馬兒緊接着兩後肢蹬、跗關節伸展，用後驅推進力向方躍，帶着女躍至空。

躍而起刻，女跟随馬動作傾，讓馬兒保持平衡。背腰伸直放松，雙目視方。

兩腿放松輕輕靠馬肋側，雙随着馬頭頸運動保持平穩。

秒，女馬共同跨過第單橫，穩穩落，繼續向。

緊接着第、第、第……

直到跨越第度最單橫障礙，依舊如此。

從靠障礙，到起，到騰空，再到落——

女每個姿态動作，都如同馬術教科書般，得相當标準，沒丁點偏差或錯誤。

好像比賽，而作為馬術課堂優秀模範，将障礙每個領都體力展現給衆。

個障礙過程還到半分鐘。

陸笙都已經騎着馬回到起點，周圍熱鬧這些才反應過來。

卧槽……

這障礙躍得這麼好，這麼平穩，跟說這第次騎馬??

沒絲會緊張就算，這個過程，這特麼比們這種過兩馬術課得還利落從容啊！

聽其說，這個陸笙今第次馬術課。

這障礙躍，剛才跟着位馬術老師現學。

現學成這樣……

這麼恐怖學習能力??這個陸笙太厲害?

說，唐依依剛才表現也算得平，很錯。

但陸笙這完，所都隻把注力集。

畢竟，個歲開始學馬術、hbbk級騎術，這種難度區障礙，得好正常。

而個第次騎馬，現學技巧就能順利完成，還從容迫兼顧優雅，這更牛逼嗎。

這麼比，簡直傷害性，侮辱性極強。

唐依依萬萬沒到，陸笙會像樣如此順利過所障礙。

更沒到，陸笙說現學就能自己比，真現學就能自己比。

現學居然能得平分……

這媽……這比陸笙之就會障礙還打擊！

陸笙完回來之後句話沒說，隻騎馬背，輕飄飄唐依依。

目連同表都淡淡。

然而雖然沒說話，卻比說話更殺傷力。

唐依依頓時覺自己像被打臉樣，氣堵胸，漲得臉陣紅陣。

而旁遊弋擡向騎馬歸來女，輪廓清晰颌輕斂，眸微動。

到應該會順利完成。

，到底會麼完成。

如果妖話，本就以用魂力操控馬匹，讓馬完全随着躍所障礙。

但目灼灼盯着，清楚目睹個過程。

女，絕對沒用麼魂力。

純粹靠技巧完成障礙躍。

而所技巧領，都剛才教給——完全将演示絲毫差複刻，遍。

這就所說學習能力賦嗎?

得很好，遊弋先向陸笙，然後又對唐依依，溫潤，唐同學表現得也很錯。

兩位同學都順利過所障礙，而且都沒任何失誤。

所以這場比試沒輸，們都算赢。

既然這樣，今比賽就到這裡吧。

——沒輸，都算赢??

唐依依聽這話，直接咬咬。

今提陸笙比試，就讓陸笙當衆丢臉，殺殺威風。

結果現算麼。

這場比來，反倒讓陸笙又次所面風頭。

而且還踩自己頭！！

唐依依簡直氣。

，絕對能就這麼算。

然今搞這，豈自己麼好都沒撈着，反倒讓陸笙又學把??

！唐依依這樣着，直接就喊聲。

們比試彩頭呢，分輸赢來麼，陸笙同學菱犀嗎?

聞言，陸笙唐依依，語氣淡淡，唐依依同學準備麼?

唐依依話音頓，似乎到麼，馬：既然難度區分勝負，們就難度區就。

遊老師剛才把伸展障礙跨越領也教給嗎，還示範給。

唐依依理直氣壯，既然學得這麼這麼厲害，們就繼續比啊。加難度，直到分勝負來！