混蛋！紀，誰把教導成這樣?

岩，代孔裡堵着兩卷紙，正氣急敗壞教訓着鳴。

後者卻很無辜眨眨睛：澡堂洗澡，些們經常這樣讨論啊！面豐滿，面翹，長頭發，睛，蠻腰，這樣最能驚豔球。

代爺爺，剛才驚豔忍術嗎?

着目澈鳴，代覺自己真太邪惡，孩子根本沒餘法嘛。

唉，都怪自來也，讓體驗偷窺術，把都腐化。

微微埋怨句，代才笑容：代爺爺錯怪。過鳴啊，這招……這招自創變術記得能亂用哦！

為麼?難得才創造來忍術，麼能用啊?鳴臉無辜就無辜，隻已經憋傷。

咳咳……代輕輕咳嗽句，這個忍術傷害力……

代發覺自己說這話些昧着良，所以等鳴詢問為麼，趕緊将話題轉開：以後學忍術話，以教。

學很很忍術。鳴馬回應。

代鳴胃，還認為童言無忌，所以滿臉慈祥笑：隻學得來，學都。

搞定！

鳴歡呼句，臉已經迫及待表：現就學忍術。

這麼着急?代摸摸腦袋，說學門忍術?

代爺爺最擅長門就學門。

門都擅長，過說用次數比較，應該遁遁。

代鳴：隻們查克拉都定偏向性，如果遁術屬性與查克拉契度越，就越容易學得會門遁術，所以……

代從袋裡拿張查克拉試紙遞給鳴：這專門檢測忍者查克拉屬性偏向試紙，試着将查克拉輸入張紙裡。

鳴曾經原著見過這種試紙，過如今既然通曉風兩種屬性查克拉性質變化，也就說原本查克拉偏向已經改變。

緩緩将查克拉輸入這張試紙裡，鳴也些期待結果會自己猜樣。

哧啦！噗！

随着鳴将查克拉輸入試紙，先到試紙從間裂開，随後便冒起團焰。

居然兩種屬性查克拉偏向！見到這結果，代頗驚訝。

過很便恢複平靜。

如此來，查克拉屬性适修煉風遁遁。代笑，鳴，先學種呢?

。鳴搖搖頭，兩種都先學。

哦?為麼，這兩種遁術威力都很啊?

笑話，風屬性變化已經掌握，再學也隻學習忍術招式而已，這個以來。如今鳴先把種基本查克拉屬性全都掌握，到時便以依靠融遁，嘗試開發各種同屬性查克拉融後性質變化。

所以，麼能答應。

代爺爺說過查克拉屬性與遁術屬性契度忍術越容易學會嗎?如果先學風遁或者遁，豈太沒挑戰性，所以學其遁術先。鳴個分霸氣理由來解釋。

很孩子氣，但符這個紀說法，所以容易引發别對懷疑。

别遁術先學種呢?代好笑問。

代爺爺最常用遁遁嗎?遁以後再學，就先教遁吧！

如果掌握屬性查克拉形成規律，就掌握種查克拉屬性變化。