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《西漢支教指南》第136章 老子吃的鹽比你吃的飯都多,你懂什麼叫伴君如伴虎嗎?(第3頁)

“而儒法兩,卻入世之。”

漢治國用因為連征戰,百姓都虛堪,無力,也能再起争執,需順應自然,休養息。”

等恢複元氣,甚至更進步,過更好們就會産各種欲望,埋動亂種子。”

“這種動亂,以平定,更言兩語以解決,必須到國層面進引導治。”

麼儒也就用武之放異彩。”張良為細細講述同之處。

“儒主張德治,而法推崇法治,但無論個,都适用于全部,所以們才會向融。”

“能講理,聽進,便用儒德治化,窮兇極惡,罪無,便用法法治處置。”

“兩者,取其精華而自用,方能盡善盡美。”林清源若

錯,正如此。”能自己推到這步,張良實很欣慰。

“但點還完全,”擡起指晃晃。

“請留侯賜教。”林清源恭敬禮。

“盡善盡美,”張良話。

“盡善盡美?”林清源解。

“盡善盡美隻種追求,而到,”張良搖搖頭。

“就像各個學派樣,同時期會發揮作用。”

“但否認們都完美基礎斷完善。”

“如若直墨守成規,固步自封,麼其結果,必會被自然所棄。”

覺得呢?”說完自己觀點後,又法。

“所以,這也環,對對?”林清源會兒後,用最簡單言語對此進總結。

“沒錯。”張良聞言,欣慰點頭。

相視笑,切盡

其實理很簡單,夫唯争,故莫能與之争。

得失根本裡,或者說,從根源來學派屬于哲學,到宇宙,根本沒交往與治理。

也許這個,才儒法本質區别。

來,兩又就各派相似進商讨,直到,還猶未盡,約定後再論。

而林清源收周亞夫為弟子消息,也由張良傳遞給周勃,後者自然過望。

當然,能得太傅親自授課,加之韓信稿,這自然讓周勃歡麼似

拉過自己次子便各種叮囑,珍惜這來之機會,絕對能丢們周臉。

周亞夫,裡卻全然受。

因為次子,長兄,幼弟,素來被父親視,清楚為何這麼好事會落到自己

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