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《西漢支教指南》第164章 她知道這次完了,全完了。(第1頁)

這次完,全完

窦漪彈奏夜,但曲終,聽曲,卻皺着眉頭。

“許久,果然,瞧先樣子,這次彈挺失敗。”窦漪抱着琵琶調侃句。

“也算失敗吧,就如以拍,麼說呢,總覺得樂聲帶着鋒芒,似乎與這首曲子太搭。”林清源評價

就勞煩先教導,何為融于曲吧。”窦漪笑,随即起,把琵琶遞

“談教導,總歸也并非師徒,就算互相切磋,共同進步吧。”把琵琶接過來,很自然

“好啊,就共同進步好。”窦漪答應着。

乎,調調音,開始專注彈奏。

樂聲起,旋律柔婉,曲調甯,緩,層層推,仿佛令瞬間就置鄉,之夜,溫失華美,缱绻又帶着

如若欣賞樂曲,定然如獲至寶,錯過個音節,但窦漪聽着這曲子,着專注彈奏如何将其占為己,而非遠觀欣賞。

太過神,以至于曲子結束,還未緩過來。

“漪?漪?”林清源見狀,忍兩聲。

“啊?先?”回神。

問,悟?”句。

“也許應該勤加練習,以精進技藝?”窦漪開玩笑似回答

“技藝方面,方面,無論琵琶,還,以們演奏樂曲都。”

“而若曲子鮮活起來,并打動,彈奏者首先自己付啊。”

态度端正,這讓些失望,但答應指教,也就幾句。

,亦或者凄苦,又如何能與這華美婉轉曲調融呢?”窦漪卻突然反問

“本就适,強兼容,也兩敗俱傷罷。”所指

“……”,林清源

盈兒……”,斟酌着兩句,麼好,隻得欲言又止。

“罷事,們自己處理吧,到底當事,也便言。”最後,選擇回避。

“時辰事,先步。”

琵琶,起離開,為何,突覺些恍惚,也些站穩,搖頭,試圖讓自己清點,然而并沒麼用。

“先嗎?”窦漪故問

“沒事,剛才起猛。”林清源定定神。

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