“沒錯！”宇點點頭，“現部分無機都用锂電池，輕便又能提供夠能量。過，研究員還辦法讓電池續航更久，這樣無機就能作更長時間啦。”

銳軒湊過來，好奇問：“們能自己個無機嗎？”

宇笑笑：“當然以！雖然個能飛無機點複雜，但們以先從簡單開始。今們就來個模拟無機裝置，受作原理。”

說幹就幹，宇把準備好零件分發給。嵇玉認真着零件，仔細閱讀說書，負責将電闆電機連接起來。禺萱曦卅則發揮自己細耐，幫忙理電線，确保線連接正确。梓辰銳軒起研究如何固定螺旋槳，們嘗試幾種方法，終于到種既牢固又能讓螺旋槳靈活轉動方式。世萱宇則旁協調，檢查每個部件裝況，确保個裝置穩定性。

制作過程，遇到困難。次，嵇玉發現電闆個焊點接觸良，導緻電機無法正常運轉。皺起眉頭，仔細檢查線，用具焊接，經過幾次嘗試，終于解決問題。還次，螺旋槳轉動時總平衡，發奇怪聲音。銳軒梓辰反複調螺旋槳角度量分布，最終讓螺旋槳平穩轉動起來。

經過幾個時努力，模拟無機裝置終于完成。宇翼翼接通電源，螺旋槳開始緩緩轉動，逐漸加速，發嗡嗡聲音。緊張盯着裝置，當到穩穩“飛”起來時，都激動歡呼起來。

“們成功啦！”禺萱興得起來，睛笑得像彎彎。

“太棒！這們起努力成果。”宇着飛起來裝置，臉溢着自豪笑容。

“原來制作無機這麼趣，雖然過程點難，但成功時候真好開。”曦卅興奮說。

然而，就沉浸成功悅時，學通舉辦場科技競賽，主題“未來空探索”。這對宇們來說，既個展示自己好機會，也個巨挑戰。

“們定參加這個競賽！”宇堅定說，“這檢驗們學習成果好機會，而且還能其同學交流，學到更東。”

“，競賽求很，們能嗎？”世萱些擔說。

“沒問題！”嵇玉鼓勵，“們這段時間學習這麼識，又制作模型經驗，隻們齊協力，定能優秀作品。”

接來子裡，宇們全投入到競賽準備。們每放學後都會聚科技活動，讨論參賽作品創。提議設計艘能穿梭型飛，則打造個模拟太空基模型。經過反複讨論篩選，們最終決定制作個未來空交通系統模型，展示如何利用飛器解決交通擁堵問題。

為讓模型更加逼真實用，們查閱量資料，研究未來飛器設計趨勢交通規劃理。梓辰負責設計飛器形，參考各種科電現實飛器設計，畫張張設計圖，經過次修改，終于确定個既美觀又具創性形。嵇玉銳軒則負責研究飛器動力系統飛控制程序，們利用所學物理編程識，斷嘗試同方案，力求讓飛器能夠穩定飛并且智能控制。

禺萱曦卅發揮自己藝術特長，負責制作景觀交通設施模型。們用泡沫闆、塑料片彩紙制作樓廈、橋梁，還精設計燈效果，讓個模型起來栩栩如。世萱宇則負責協調各方作，确保個項目進度質量。們制定詳細時間表，每檢查各個部分進展況，及時解決遇到問題。

準備過程，困難接踵而至。次，飛器動力系統現故障，無論麼調試都無法正常作。都很着急，圍起讨論解決方案。銳軒提能電池問題，于們更換電池，經過次測試，終于讓動力系統恢複正常。還次，模型組裝過程現結構穩定況，部分建築開始傾斜。禺萱曦卅沒氣餒，們調結構，增加支撐部件，讓模型變得更加穩固。

随着競賽期臨，宇們模型也逐漸成型。未來空交通系統模型展示個充滿科技，飛器樓廈之間序穿梭，車輛再擁堵，個充滿活力。

競賽當，園裡充滿緊張而興奮氣氛。各個班級參賽作品擺滿展示區，每個作品都凝聚着同學們智慧汗。宇們作品吸引衆師目，紛紛圍過來參觀，對們創制作藝贊絕。

“這個模型好厲害啊！覺就像到未來。”位老師贊歎。

“啊，這些孩子真法，把未來空交通象得這麼動。”位同學也點頭稱贊。

最終，宇們作品競賽脫穎而，獲得等獎。當們站領獎台，接過獎狀刻，充滿自豪悅。

“這都努力結果！”宇激動說，“們空報國夢又向邁進步！”

“沒錯，們還繼續努力，探索更空奧秘！”嵇玉堅定說。

這次競賽成功，讓宇們更加堅定追求航空航夢決。們，實現夢會遇到更挑戰，但隻們團結，斷努力，就定能未來空領域綻放屬于自己彩，為祖國空事業貢獻力量。