掌握最基本概後，條悟開始教實操。

所謂實操，并指數學練習冊這種事，而運用學會數學定理，進咒力精細操作。

勾股定理、标軸、函數……等等識點，都咒力精細操作基礎。

這段時間，對咒力操控空間轉移理解突飛猛進，現已經能熟練将自己精确轉移到視線所及某個具體位置。

精确轉移，需計算體，與空氣接觸面積，力，以自己為原點構建維标軸，計算到目之間精确空間距離……因為自己體狀态時間會改變，隻計算這幾個固定值，并段時間及時更，就能直保持轉移自己精确度。

而将殺傷力物體轉移到咒靈體這件事，并沒轉移自己麼容易。

首先，到精确轉移随機物品并沒條悟種算就能直接算結果變态腦，隻能轉移提準備好固定物品。

所以，選擇麼物品作為武器，就成為非常件事。

考慮到攜帶造價，這種物品能太，需能量産，而且還具備對咒靈殺傷力。

至此，學習陷入瓶頸之。

國數學已學完，其科目都無所謂，現已經能跟幾位同學學習進度，補習暫，開始起正常課，正常任務。

沒補習時間，條悟肉見萎靡許。

見到這個狀态，由自主歎：“條君這麼歡給别講課，以後定會成為位好老師!”

聽見這句話，油傑硝子難以言喻表。

“，隻歡給講課……”

“悟當老師，學也太倒黴吧!”

與油硝子态度完全同，條悟聽到贊揚，原本無精打采瞬間精神。

“當然，最強，怕當老師也最好老師!”

着臉神采飛揚條悟，突然就愣。

從半之某開始索個問題，直沒到答案長以後，究竟從事麼樣職業呢

但這刻，突然就懂。

握緊拳頭，興奮到臉頰通紅，聲：“、話說!”

此話，硝子、油傑、條悟個目瞬間都集到。

沖過，攬硝子傑肩膀，把們由分說推到條悟面。

“決定，留學，成為名教師!”

“也留，成為世界最強教師!”條悟沖眨眨，毫猶豫握，興緻勃勃，“以實力，别說教師，長都完全問題!”