柳棠：“其實語文這門課，閱讀理解麼完全更賦，過就考試話，建議們先把考點背來，至能默寫譯句之類方拿點分。”

簡而言之，靠如靠自己，與其問如背。

其餘又向範範，得到兩個學猛點頭肯定，語文速成，就靠記背嗎，現們雖然已經沒語文這門課，當還未進入學時記憶真叫苦堪言。

讓沒到，這種初苦，們到副本，居然還再體驗遍。

隻時候學好隻會丢分，現丢命。

頓午飯各懷，完沒堂留，約都趕着回教背課文，隻蒲榕柳棠還留原“清理戰場”。

柳棠着着竟還覺得這所學堂錯，自己盛兩勺飯加蒲榕分給肉，柳棠個撐。

捧着肚子懊惱：“完，麼，會兒午課犯困。”

這個柳棠再解過，作為備考學，能，也能，除此以，切都剛剛好，所切準備都為場以決定自己今後段考試。

蒲榕踮起腳拍拍腦袋：“沒關系，就犯困。”

柳棠确定這慰自己，遂沒聲。

[嘀——闖關者您好，您件任務]

兩同時擡起腕，着屏顯示第個副本任務。

[或許們認真學習嗎？認真聽老師聽講嗎？請接來課堂學習積極舉，回答老師個問題。注，如果回答錯答案，老師氣噢！]

[獎勵：npc好度+]

柳棠子抓到事點：“也就說，如果npc對們好度，批卷子時候也會更加留？”

蒲榕聞言“啊”聲，臉恍然悟：“說理！”剛才都還沒到這層呢。

過到問題回答錯老師也會給予懲罰，蒲榕獎勵便散半，自己斤兩如何自己，還逞強好。

蒲榕朋友濾鏡，但覺得柳棠就很希望完成這個任務，腦子轉呢。

柳棠很謙虛，撓着腦袋：“定，這回還兩個學學姐麼，們肯定比厲害吧，而且個回答個問題，但凡别來搶着回答，這就場持久戰。”

蒲榕仍舊覺得同伴還很希望，拍拍臂：“沒關系，反正也沒時間限制，盡力就好。”

柳棠很受用同伴對自己信任，點點頭，然後主動端起兩個盤子：“們點回學習吧，蒲榕弟弟覺得也很希望，們以起努力。”

蒲榕彎彎眉，覺得這瞬間柳棠氣質都變，個好似就熱血起來，，這種考輝，現于第即将考場學。

着柳棠再次拿起課本，蒲榕甚至覺得自己應該朝握拳，喊聲“學習，學習，學習”才配得對方。

隻見柳棠翻着課本，時又忽然碎碎，這樣形止發蒲榕後，其餘闖關者也這樣形。

蒲榕些被這樣學習氛圍染到，随後拿着課本學習又個。

午:，餘老師準時踏進教。

裡拿着同底學們樣課本，講台，餘老師先微笑着接受學們問好，随後開始課，沒像午樣講課。

“同學們，也都已經午課，應該已經學到很東吧？”餘老師愉悅宣布，“所以接來，老師打算些題目來考考們，同學們沒信呢？”