布魯斯聽見蘭迪吸氣，盡管面改。

“嘿尤莉！布魯斯沒告訴、們每個會輪流教練陪練？”斯蒂芬妮亮喊。

布魯斯垮雙肩，捏梁。

就這些混蛋會跟蹤們。

們當然認得點麼時樣子；而這當然也就們選擇闖入最佳時機。

接來，至分鐘到半時，布魯斯都隻能站旁，聽同孩子輪流對蘭迪喋喋休，努力解釋們自己義警起源故事，補充彼此話、也打斷彼此話。

當差點說蘭迪最好先别關鍵事件時，會現憤集體噓聲。

蘭迪被圍困間，腦袋來回擺動，時時發理解聲音，顯然正拼命跟每個說每句話。很忙，甚至沒機會朝布魯斯方向發送個求救目。

這畫面，溫馨但好像也點憐；布魯斯，決定稍後将從蝙蝠洞錄像截錄這段，為永久珍藏。

以理解為何孩子們全都急着把點個信息扔給蘭迪。

這就讓蘭迪簡單認識、理解們，掌握們偏好速方式，尤其們時間壓力，沒糾結忸怩餘，即使達米也半推半就參與其。

以見，都蘭迪點回到們熟悉狀态。這本該個彼此熟悉，現卻認識們，覺很糟。

除個。

傑森。

布魯斯皺起眉，轉頭站側兒子。

為麼？

“盯着麼，老夥。”傑森開，“該盯着别。且且珍惜，時間寶貴。”

“加入們？”布魯斯問。

“。”傑森搖搖頭，垂闆，“們裡庭聯系需馬加速回溫，占用時間。”

“但為麼？”布魯斯再問。

“麼為麼？”傑森撇嘴，朝轉珠。轉過來面向布魯斯，嘲笑：“為麼。”

實際，布魯斯還真。确沒認為麼無所。

既然傑森悶氣，布魯斯能也隻讀肢體語言。

傑森表嚴厲，但總用憤掩蓋其負面緒，尤其些能害曝點；用雙臂環抱自己，兩腳之間來回交換體，肩頸線條緊繃得像弦。還抖腳。

“緊張？”布魯斯問。