後記（完）

李泰将書院事管得太，至任命些以周旋餘。

也學術院被這些條條框框設得太。

等衆都離開之後，李泰獨自間，将案份份書卷收拾起來，放櫃子。

将這裡掃掃，到門時候，就能聽到學術院都吵吵鬧鬧聲音。

今入學第，也最熱鬧。

書院将絕部分錢都用這次排。

李泰關門之後，才覺得靜許，便拿起卷起來，這姐夫所寫理論識。

這些都姐夫讓送來，理論識很澀。

李泰來着茶，皺眉着，嘗試着用自己理解來消化理論識。

其些化學反應，姐夫将世間萬物分成幾種元素。

還力，引力，摩擦力種種計算公式。

這些計算公式幾，李泰就已掌握。

但其議論關于物質變化理論識，以倒沒聽說過，物質質量與無關隻與構成關。

并且還制造更為精細托盤平。

此基礎，還提問題，建猜以及後續步步驗證。

李泰将這些寫來，覺得這些以骊學術院将來方向。

書院尋常事務以交給李治，李麗質還玄齡排。

李泰全全埋頭消化着這些理論識，其間還懂，便讓送骊。

姐夫往往會第讓将書信送來。

用個時間，李泰才将姐夫這幾卷初科學勉強透半，并且編寫，用現學子較為容易理解方式，編寫遍。

又用半時間。

歲如梭，骊書籍，骊對世間萬物獨特見解。

次又次，骊學術院用常無法理解速度，證着這個世界真相。

骊學術院終于克煤油提煉，并且制成汽燈，種用怕被風吹滅燈。

燈表用琉璃成透罩子。

骊學術院更為精細機械鐘，像以種樣笨，這種鐘就個匣子，個就以捧起來，匣子端着個羅盤，便轉動時針與分針。

以還說時鐘骊将力當資源具之，以更好壓榨關力。

但現沒再這麼說。

産勢，唐理正發變化，們對事物接受能力也更強。