個專業

寫完之後，祿東贊交給旁仆從，完這件事長氣，仿佛擔恍然間。

長對這件事議論紛紛。

張陽衆目交院時候，李承乾便跟旁。

群散，朱雀又寬敞。

“孤以為松贊幹布會接受這種條件，還希望唐吐蕃戰争繼續嗎？”

聽李承乾這麼說，張陽放自己腳步，“科舉就開始吧。”

李承乾點頭，“過農忙便科舉。”

“也這次能能被朝錄用。”

“吐蕃事麼關系嗎？”

張陽腳步揣着正着幾個玩鬧孩子，“吐蕃事當然科舉沒關系。”

李承乾如鲠喉，既然沒關系為何又說起科舉，與張陽交談還如既往無奈與痛苦。

以東宮時候還算能夠聽懂，如今越來越說話。

指着遠處玩鬧孩子，張陽又：“長像這樣孩子？”

聞言，李承乾擡起頭，“說這般紀孩子嗎？”

張陽點頭。

李承乾量半晌，“千萬，遷居長越來越，孩子自然。”

兩旁來來往往，偶爾還能聽到幾句叫罵聲。

“太子殿，臣以為若這般紀孩子都開始讀書，将來給們唐增加更讀書。”

李承乾點頭：“說得理。”

張陽神平靜再講：“敢問太子殿，從到現為何官學開辦遲遲沒進展？”

“這個……”

張陽再講着：“當初臣說過科舉開辦根基便官學，隻官學能夠順利開辦，将玩鬧孩童全部收入學舍，科舉必将興盛，學習從娃娃抓起，歲紀，更能錯過時。”

“臣當初幾次番囑咐太子殿注官學辦，太子殿隻陛提起過，至于陛會如何辦，朝會如何辦，些章程？”

聽着張陽氣說這麼話語，此刻李承乾也費勁消化這些話。

“至于臣當初說些，太子殿都已抛到腦後？”李承乾神，張陽接着：“為太子诤友，應該勸谏督促太子，些事能隻句話，個場面就能事，們将話語落實處，把事辦，這樣才能無愧于。”

李承乾稍稍禮，“朝也沒過辦法，士族掌握着數夫子士子，們給予優渥條件，給門閥子弟教書，朝無法與們相抗衡，郡縣州府尋教書，卻發現士族已經招攬成士子，就連員都放過。”